社会发展与人的意识的关系是（ ）
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A．人的意识对社会的存在和发展没有影响 |
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B．社会的存在和发展不依赖于人的意识，但受意识的影响 |
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C．社会发展的动力是人的意识 |
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D．社会发展的规律存在于人的意识之中 |
马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是（ ）
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A．批判的继承 |
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B．把二者结合起来 |
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C．吸收其合理思想 |
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D．批判其错误观点 |
“人类社会的存在和发展是由人的意志决定的”，这种观点（ ）
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A．是主观唯心主义观点 |
B．是客观唯心主义观点 |
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C．是形而上学唯物主义观点 |
D．是机械唯物主义观点 |
下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是 （ ）
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A．哲学是关于世界观的学说，是具体知识的概括和总结 |
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B．哲学就是科学的世界观和具体知识 |
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C．哲学是世界观和具体知识的统一 |
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D．哲学决定世界观，世界观决定具体知识 |
综合探究
校园文化建设是精神文明建设的重要组成部分。渗透于学校的教学、科研、管理、生活及各种校园活动等各方面的校园文化在学校教育中有着广泛而深刻的内涵，直接影响着学校教育的目的和效果，影响着学校精神文明建设的成败。因此，我国必须大力发展先进的校园文化。结合《文化生活》有关知识回答：
(1)谈谈你对先进的校园文化基本内涵的认识。(5分)
(2)应如何发展先进的校园文化?(9分)
(3)请你就改善我校校园文化建设提几条合理化建议(至少三点)。(6分)
材料一：第29届北京奥运会开幕式的文艺表演运用了许多中国传统文化元素：四大发明、《论语》、丝绸之路、郑和下西洋、太极、京剧等，并通过开幕式向全世界讲述中国灿烂悠久的民族文化。
材料二：开幕式的文艺表演充满着时代气息，传递当代中国风范。如用发光的人搭建一个鸟巢、太极等。最后出现的宇航员，更是取材于神舟载人航天飞船成功发射的伟大实践。
材料三：开幕式的文艺表演还大量运用声光电等高科技的手段，将古老的传统文化用现代的方法表现，显得更时尚。
(1)上述材料体现传统文化有什么特点?(2分 )
(2)请运用文化创新的知识，说说这次开幕式的文艺表演是如何实现文化创新的。(8分)
