背景材料：意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智 慧永远填补不了道德的缺陷”。
辨题：思想道德修养比知识文化修养更重要。（7分）
联合国科教文组织在《学会生存》一书中指出：“人类要发展，一方面要面向未来，另一方面要回到人类的源头，向我们的先辈汲取智慧。”这就说明，人类文化发展的过程是
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A．不断创新的过程 |
B．继承传统文化的过程 |
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C．学习外域文化的过程 |
D．继承和创新相统一的过程 |
2006年9月11日，在纪念“9·11”事件发生五周年的日子里，美国总统布什再度发表了一番慷慨激昂的“9·11”纪念讲话，但电视机前美国人的心态，与五年前已大不同，许多在“9·11”发生时支持美国的国家，现在也转而指责布什政府，布什的公信力降到了历史的最低点。人们指责布什的理由之一是：不够宽容、不尊重文化的多样性。这是因为，尊重文化的多样性
①是发展本民族文化的内在要求 ②是繁荣世界文化的必然要求
③是人类生存和发展的基础 ④是征服世界的必要前提
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A．①②③ |
B．①②④ |
C．①③④ |
D．②③④ |
目前我国的文化产业增加值仅占GDP的0.38%，与发达国家水平相差悬殊。这告诉我们
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A．文化是综合国力竞争中维护自身经济安全必不可少的精神武器 |
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B．为实观中华民族的伟大复兴，必须提升我国的文化竞争力 |
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C．在科技和经济全球化趋势的直接推动下，世界各国文化产业迅速发展 |
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D．抵御文化渗透、维护我国文化安全显得日益紧迫 |
2005年6月7日，《人民日报》报道，13岁的初中生小艺，在一个平静的清晨，以网络游戏中的“飞天”造型，沉醉而安详地从24层高楼坠落，飞进他神往的虚幻世界……。小艺的悲剧说明
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A．文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 |
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B．人们接受文化影响的方式是消极被动、无目的的 |
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C．文化对人的影响是有形的、强制的 |
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D．优秀文化能够增强人的精神力量 |
请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析，并将你的观点与建议写在答题卡上：
材料一：据统计，2010年我国高校毕业生达630万，比2009年多出11万人，加上往年未就业的毕业生，需要就业的毕业生数量之大可想而知。另有机构统计数字表明，80后、90后“新生代农民工”已成为农民工这个庞大群体的主力，仅他们的人数就约有1个亿，占农民工外出打工的60%。
材料二：某校高一（6）班的学生在学习《经济生活》“劳动和就业”知识时，针对党和政府提出的“实施积极的就业政策，”以“做好就业和自主创业的准备”为主题开展研究性学习。他们首先对某社区居民下岗失业和再就业情况进行了调查，统计结果如下：
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社区劳动力 |
现有劳动力 |
2032人 |
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2年内预计新增劳动力 |
95人 |
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下岗失业或曾下岗失业人 |
初中文化水平以下者 |
163人、 约占42% |
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初级工及无技术等级人员 |
306人、 约占 73% |
他们通过调查还了解到，在该城市中，许多人没活干；可修脚技师、缝纫工却后继无人；有的企业需要的某种高级技师出万元月薪都很难聘到；有些大学生非国有单位不去、非管理岗位不去，脏、累、重活不干。
材料三：针对2010年的就业工作，我国人力资源与社会保障部部长尹蔚民表示，要通过各方面的积极努力，确保2010年城镇新增就业人员900万人以上，下岗失业人员再就业500万人，其中，就业困难对象再就业100万人，城镇登记失业率控制在4.6%以内的任务目标完成，确保就业局势的基本稳定，为“保增长、保民生、保稳定”的大局作出应有的贡献。
结合上述材料，用所学的经济生活有关知识，回答：
（1）联系材料一和材料二中同学调查、了解到的信息，它们反应了什么现象和问题？（3分）
（2）如果你是研究小组成员，请结合上述材料，就如何促进劳动者就业与再就业提出合理化建议（11分）
