新农村建设既要防止一哄而起的短期行为，又要避免急躁简单的方式，切实把新农村建设有序推进。一哄而起的行为和急躁简单的方式违背了
A．两点论和重点论相结合的方法 B． 具体问题具体分析的原则
C．形而上学的均衡论 D．形而上学的一点论
30年来，解放思想孕育了中国特色社会主义，改革开放创造着中国特色社会主义。如果举办我国改革开放30年成就展，你认为最恰当的主题应该是
A．客观决定主观，实践产生理论 B．思维决定存在，创新推动发展
C．思想引领实践，改革促进发展 D．否定带来进步，改革促进发展
唐代画家戴嵩曾做《斗牛图》，因其形象生动逼真，技法炉火纯青，一直被视作珍品。一次此画被一牧童瞧见，牧童大笑道：“两牛相斗，从来都是尾巴紧贴屁股下面，哪有尾竖朝天。”《斗牛图》终于失去了存在的价值。牧童知道两牛相斗从来都是尾巴紧贴屁股下面，说明了
A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的来源
C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 D．实践是认识的目的和归宿
2010年1月中旬以来，山东省就实施素质教育召开了一系列会议，针对实施素质教育过程中存在的问题提出了许多新的措施。据此回答下列各题
1.在高中校长素质教育培训会上有关负责人指出，山东推进素质教育，不是改革，不是新政，更不是革命，只是一种回归，回归到国家的教育方针上来。这表明
A．真理和谬误没有确定的界限，依据一定条件它们是可以相互转化的
B．发展不是革命，不是事物性质的变化
C．人们对事物的认识是一个逐步发展的过程
D．认识是事物发展的决定环节和根本动力
2.针对目前推进素质教育出台的有关政策，社会各界人士对其理解和看法可谓是仁者见仁智者见智。这是由于
①人们所处的立场不同，看问题的观点和方法不同 ②世界是不断变化的，人永远无法正确认识事物
③人的知识结构、认识能力和认识水平不同 ④意识反映的对象存在差别
A．①③ B． ①②③ C． ②④ D． ②③④
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。与这首诗蕴含哲理相同的是
A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．晨兴理荒秽，带月荷锄归
C．水至清而无鱼，人至察则无徒 D．天时人事日相催，冬至阳生春又来
2010年的端午“小长假”，山西省广灵县委、县政府领导全部深入到农户回访。“U形渠建少了”、“洪水坝该修了”、“粮食直补政策落实的还不够”，在深入学习实践科学发展观活动中，针对群众提出的许多具体问题，利用休息日，县里的领导分头下去开展了全县“大调研”。上述做法的依据是
A．物质决定意识，错误的意识来自于人的头脑
B．一切从实际出发、实事求是是做好各种事情的基本要求
C．发挥主观能动性是尊重客观规律的前提和基础
D．强调客观条件，安于现状，就不能尊重客观规律
