新校区、新家园。2010年5月8日是致远中学乔迁新居的日子。但我们同学上学要经过多个十字路口，由于未设置红绿灯，给我们同学交通出行带来了不便，并很容易发生交通事故。高一(1)班小明同学于是写信给我们的李县长，在李县长的关心下，有关部门克服困难，设置了红绿灯和交通护栏。
(1)你认为在生活中我们还可以通过哪些合法渠道反映这一问题?(3分)
(2)在上述材料中，小明是如何正确行使监督权的?(5分)
有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了
①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别
③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
五行学说认为世界的本原就是木、火、土、金、水五种具体的物质形态，任何事物都是在不断的相生、相克的运动之中维持着协调与平衡。这种观点
A.认为世界是物质的，坚持了唯物主义的根本方向
B.把物质归结为具体的物质形态，实质是唯心主义观点
C.以“相生相克”解释世界，科学地体现了联系和矛盾的观点
D.不以意识、鬼神说明世界，是科学的世界观和方法论
“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①② B.②③C.②④ D.③④
关于哲学和世界观的关系，下列表述中正确的是
①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 ②哲学就是关于世界观的学说，世界观就是哲学 ③哲学是系统化、理论化的世界观 ④世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观不等于哲学
A.①② B.③④ C.①②④ D.①③④
李瑞环在《学哲学 用哲学》中说：“我从二十几岁开始学哲学，一直坚持在工作中边干边学，边学边干，几十年从未间断。”在这里，他用通俗的语言告诉我们
①哲学源于生活又指导生活 ②只有哲学才能解决具体问题
③对待哲学要“学以致用” ④从本质上说每个人都是哲学家
A.①②B.②③C.①③D.③④
