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在《歌声与微笑》这首歌中,有这样的歌词“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,...

在《歌声与微笑》这首歌中,有这样的歌词“请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下,明天明天这歌声,飞遍海角天涯;明天明天这微笑,将是遍野春花”。在这里,作词者运用了什么思维方式

A.分析与综合相结合   B.合理想象   C.创造性思维   D.去粗取精

 

B 【解析】略
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考点分析:
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马克思说:“劳动过程结束时得到的结果,在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着,即已经观念地存在着”这段话主要表明

A.意识先于物质而存在          B.实践是有意识,有目的的能动性活动

C.认识对社会发展具有决定作用  D.实践是社会性、历史性的活动

 

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“人类可以通过改变自然来使自然界为自己服务,来支配自然界。但我们每走一步都要记住,人类统治自然界决不是站在自然界之外的,我们对自然的全部统治力量就在于能够认识和正确地运用自然规律。”这段话表明的哲学道理是

A.人的主观能动性既是有限的,又是无限的

B.发挥主观能动性要与尊重客观规律相统一

C.只有站在自然界之外,才能统治自然界

D.认识了自然规律就能利用自然规律

 

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恩格斯指出:“我们只能在我们时代的条件下进行认识,而且这些条件达到什么程度,我们便认识到什么程度。”这句话给我们的启示是

A.要深化前人的认识、发展前人的认识

B.在一定时代,人们不可能获得对某一具体事物的正确认识

C.人们认识事物所能达到的程度,完全取决于客观条件

D.客观条件会妨碍人的主观能动性的发挥

 

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王安石在<<游褒禅山记>>中写道:“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也。”这意味着

A.感性认识必须发展到理性认识       B.认识事物必须发挥主观能动性

C.感性认识是可靠的,理性认识不可靠 D.理性认识必须回到实践中去

 

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“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这句话强调的是

A.实践是认识发展的动力        B.实践是认识的来源

C.实践是认识的最终目的        D.实践是检验认识正确与否的标准

 

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