进入21世纪，绿色作为一种消费时尚与标准而备受推崇。吃绿色食品，用绿色产品。“绿
色消费”正在逐渐成为人们的共识和追求。回答9—10题。
9．标有“绿色食品”标志的面粉在市场上随处可见，但是有些生产者并没有真正按照“绿色标准”种植，施用了化学肥料和毒性很强的杀虫剂。这种行为违背了市场交易的（ ）
①自愿原则 ②诚实信用原则③公平原则④平等原则
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．“绿色GDP”是指从国内生产总值中扣除自然资源耗减和环境污染后的数值。在有关部门的共同努力下，我国绿色GDP核算体系框架已初步建立。我国引入“绿色GDP”概念的主要目的是 （ ）
A．与国际惯例接轨，便于国际比较 B．使GDP与国民收入趋于一致
C．调整产业结构，大力发展环保产业 D．增强国民经济可持续发展的能力
倾销与反倾销，是我国在对外开放过程中不得不应对的挑战。回答7—8题。
7．近年来，中国皮鞋对欧盟出口增长较快，但主要原因是中国在制鞋业这种劳动密集型产业中具有比较优势，欧盟对华鞋类产品实施10年的配额体制终结后，中国出口潜力得到释放，这和倾销毫无关系。因此，欧盟对中国产皮鞋征收反倾销税 （ ）
①违背了世界贸易组织所倡导的自由贸易、公平贸易的原则
②缺乏法律和事实的依据
③严重损害了中国皮鞋企业的正当利益
④会让欧盟广大的消费者、皮鞋进口商零售商的利益受损
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
8．一国如果不承认中国是市场经济国家，在反倾销调查时就会引用其它市场经济国家（即替代国）的成本数据确定倾销幅度。20世纪90年代，欧盟对中国的彩电反倾销，以劳动力成本高出中国20多倍的新加坡为替代国，中国彩电被判定为“倾销”，在欧盟的市场份额丧失殆尽。当前积极解决“非市场经济”地位问题 （ ）
A．有利于中国企业在应对反倾销时获得公正待遇
B．有利于我国长期保持巨额的贸易顺差
C．是不断扩大我国对外贸易总额的根本途径
D．是坚持独立自主、自力更生原则的必然要求
节能减排是十七大报告中提出的重要任务。节能减排就必须 （ ）
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A．放慢GDP发展速度 |
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B．不再将提高经济效益作为企业活动的根本出发点 |
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C．改变现有的经济发展模式，由粗放型向集约型转变 |
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D．调整产业结构，发挥第三产业在国民经济中的重要作用 |
在耕地面积减小，资源约束加大，生态环境恶化的情况下，要发展粮食生产，保障国家粮食安全，就必须 ( )
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A．增加耕地面积，以资源赢得主动，实现可持续发展 |
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B．增加投入，有效遏制生态环境的恶化 |
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C．加强宣传，提高粮食安全意识，重视粮食生产 |
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D．依靠科技的力量，充分利用有限的资源获取最大产量 |
中央农村工作会议在北京召开。会议讨论了《中共中央、国务院关于切实加强农业基础
建设，进一步促进农业发展农民增收的若干意见》。回答3—4题。
3.为促进农业发展农民增收，山东省着手实施的“新型农民科技培训工程”。从经济学角度看，这一工程 ( )
①适应了21世纪对劳动者的技能水平提出的更高要求
②使农民更好地参与市场竞争，消除地区差别
③有利于健全农村社会化服务体系
④有利于提高农业的劳动生产率
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
4.建立以工促农、以城带乡的长效机制，其根本目的是 ( )
A.加强农业设施建设 B.调整农业生产结构
C.转变农业增长方式 D.推进城乡统筹发展
2011年3月11日日本发生9.0级大地震。大地震摧毁了日本部分核反应堆，导致核辐射，3月31日日本地震最新消息，福岛第一核电站将报废，今后是否修复将视情况而定。高二(14)班时事政治兴趣小组的同学们利用网络、报刊等渠道搜集了以下材料（节选）：
材料一：对于日本核辐射，国家海洋局启动海域放射性应急监测，每天公布检测结果，同时国家原子能机构也发布一定的应急防护措施，如当事故已经或可能导致释放碘的放射性同位素的情况下，实行服碘保护。同时日本政府也采取各种应对措施，动用直升机进行空中注水对核反应堆降温冷却，经过不懈努力，一直阴霾重重的福岛第一核电站，终于现出了“光明前景”，福岛核电站危机进入可控状态。
材料二：新华网北京３月３１日电 针对日本福岛第一核电站事故可能对我国产生的影响，国家核事故应急协调委员会３月３１日权威发布：３月３１日，在我国北京、天津、河北、陕西、湖南、广东、宁夏、广西、山西、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、江苏、上海、安徽、浙江、福建、河南、重庆、四川、贵州、甘肃、青海部分地区空气中监测到来自日本核事故释放出的极微量人工放射性核素碘－１３１，其对公众可能产生的附加辐射剂量小于岩石、土壤、建筑物、食物、太阳等自然辐射源形成的天然本底辐射剂量的十万分之一，对环境和公众健康不会产生影响，无需采取任何防护措施。由此可见，处理好福岛核电站泄露事故对于整个日本乃至亚太的和平与稳定至关重要。
假如你是该小组成员之一，你能够向大家解释回答以下问题吗？
(1)运用物质和意识的辩证关系对材料一进行分析。（6分）
(2)运用联系的观点分析材料二。（8分）
