文化素养是现代人的一个基本素质，其核心和标志是（ ）
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A．掌握文化知识的广度和深度 |
B．文学理论修养 |
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C．分析问题、解决问题的能力 |
D．世界观、人生观、价值观 |
2009年11月16日，奥巴马在上海回答青年提问时指出，开放肯定要付出某种代价，这是不能否认的。可是，好的远远多于坏的，所以还是要保持开放。这说明
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A．主要矛盾决定事物的发展进程 |
B．矛盾双方有主次之分，要抓住主流 |
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C．事物是不断变化发展的 |
D．意识活动具有主动创造性 |
中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度，这就是说要
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A．抓住矛盾的主要方面 |
B．集中力量解决主要矛盾 |
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C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 |
D．坚持一切从实际出发 |
今年秋季新学期开学，全国2.2亿中小学生将继续通过收看视频节目的方式，共上《开学第一课》，并以主题班会的辅助形式，思考“我们应该怎样爱国”。之所以要这样做是因为爱国主义
①是中华民族精神核心 ②是我国各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
③可以直接推动中华民族走向繁荣富强 ④是综合国力的基础和最重要的因素
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A．①② |
B．②③ |
C．①③ |
D．②④ |
我国最著名的两大江河——长江和黄河的真正源头到底在哪里?2009年7月14日，《三江源头科学考察成果》通过专家评审。这一考察成果对长江和黄河的源头地理位置提出了新说，新确定的长江源头为当曲、黄河源头为卡日曲。《三江源头科学考察成果》对长江和黄河的源头地理位置提出了新说，重新确定了新的源头，这说明：
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A．认识具有反复性和无限性 |
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B．事物的发展是前进性和曲折性的统一 |
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C．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 |
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D．只要发挥主观能动性，就能解决一切问题 |
五台山是佛教圣地，为持续1600余年的佛教文化信仰中心。同样是几千年的文明国，印度的佛教大都失传了，中华佛教却繁荣昌盛，甚至连佛教礼仪服装等细枝末节的元素都保留得非常完整。这说明：
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A．我们的中华文化源远流长 |
B．我们的中华文化独树一帜 |
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C．我们的中华文化博大精深 |
D．我们的民族文化异彩纷呈 |
