（17分）阅读材料，回答问题：
材料一 表一： X市2005-2009年城乡居民收入情况（单位：元）
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年 度 人均收入增长率 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年1-10月 |
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城镇居民人均 可支配收入/增长率 |
6860元 8.5% |
7703元 13.4% |
8472元 9.0% |
9422元 7.7% |
10317元 9.5% |
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农村居民人均 纯收入/增长率 |
2366元 4.2% |
2476元 4.8% |
2622元 4.3% |
2936元 6.8% |
3303元 12.5% |
注：从2005年起，X市取消了农业税并且对种粮农户给予了粮食补贴。
表二：X市部分农村经济、社会发展情况
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农业生产经营状况 |
农民科技文化素质 |
农村社会事业 |
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农业科技贡献率 |
农产品加工率 |
劳动力平均受教育年限 |
懂技术的农民占农民比重 |
参加各类社会保险比重 |
患病就医率 |
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30% |
20% |
6年 |
10% |
5% |
60% |
材料二 经国务院同意，国家发展改革委员会正式批准重庆市为全国统筹城乡综合配套改革试验区。这是中央对全面落实科学发展观、深化改革和加快推进西部大开发的重大战略部署，同时也使重庆破解城乡统筹难题有了重要政策保障。
材料三 中国共产党第十七届三中全会于２００８年１０月９日至１２日在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》。《决定》提出了推动城乡一体化等新一轮农村改革的总体思路，为今后中国农村经济的发展指明了方向。胡锦涛总书记为重庆的发展提出的任务是：全面加强城市建设，提高城市管理水平；加大以工促农、以城带乡力度，扎实推进社会主义新农村建设；着力解决好民生问题，积极构建社会主义和谐社会；切实转变经济发展方式，加快老工业基地调整改革步伐。
（1）表一、表二分别反映了什么现象和问题？（8分）
(2) 根据材料二，运用哲学常识，说明在统筹重庆城乡经济的发展过程中如何做到主观和客观的统一？（9 分）
（32分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 近年来，在统筹城乡发展的方针指引下，党中央、国务院审时度势，从我国农村的现实发展和农民的迫切愿望出发，在调查研究的基础上制定了一系列的惠农、强农政策：在减免农业税的基础上加大各种种粮补贴，提高粮食最低保护价的标准，2010年开始实施花生良种补贴试点；继续推进农村中等职业教育免费进程，积极开展农业生产技术和农民务工技能培训，增强农民科学种田和就业创业能力；逐步提高新型农村合作医疗筹资水平、政府补助标准和保障水平，2010年继续抓好新型农村社会养老保险试点工作，有条件的地方可加快试点步伐……随着这些政策的贯彻落实，广大农民群众的生产生活一定会上一个新台阶。
材料二 2009年，我国粮食生产再获丰收，连续6年实现增产。但是也存在着一些不容忽视的问题：农业的劳动力素质、设施装备水平和产品的科技含量相对比较滞后，化肥和农药的使用量明显过大，多数地方的农民不知道测土配方施肥；全国54％的耕地仍“靠天吃饭”，50%—60％的中小型灌区设施老化失修。
（1）扩大农村有效需求，启动农村消费市场，是扩大内需的重要举措之一。材料一中的一系列惠农、强农政策是如何起到扩大农村有效需求作用的？（6分）
（2）材料一中我国政府制定一系列惠农、强农政策的政治学依据是什么？（12分）
（3）结合材料二，运用相关经济知识，说明如何实现我国粮食生产的可持续发展？（6分）
（4）运用历史唯物主义的基本原理，结合材料说明在新农村建设中为什么要求做到“生产发展”和“生活宽裕”的统一？（8分）
（28分）我国农村一直被视为一个潜力巨大的市场，根据材料完成下列各题。
材料一 表一：M市5年来城乡居民生活变化情况
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指 标 |
单位 |
2004年 |
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
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农村居民人均可支配收入 |
元 |
2366 |
2476 |
2622 |
2936 |
3255 |
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城镇居民人均可支配收入 |
元 |
6860 |
7703 |
8472 |
9422 |
10493 |
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农村居民家庭恩格尔系数 |
% |
47.7 |
46.2 |
45.6 |
45.2 |
45.0 |
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城镇居民家庭恩格尔系数 |
% |
38.2 |
37.7 |
37.1 |
36.9 |
36.5 |
注：一般来讲恩格尔系数高于60%就认为是绝对贫困；60%—50%之间是温饱；50%—40%之间是小康；40%—20%是富裕。
材料二在金融危机以来的经济形势下，财政部等相关部门出台了“家电下乡”政策。农民可以买到专为农村市场生产的限价名牌家电产品，并可获家电价格13%的财政补贴。在政策刺激下，家电企业纷纷开拓农村市场，注重产品质量的提高，并将“节能”、“防潮防锈”等个性化功能加入到产品当中，有效地推动了农村家电消费的发展。
(1)分析材料一反映的经济信息。（8分）
(2)结合材料二, 运用唯物论知识分析政府为什么推动“家电下乡”?（8分）
(3)结合材料一和材料二,运用经济常识分析农村家电消费发展的原因。（12分）
中国新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市7月5日发生打砸抢烧严重暴力事件，各国政府对此表态都非常谨慎，但土耳其政府的反应却较为激烈，对“疆独”进行明目张胆的支持，这激起了中国网民的强烈愤慨。占总调查人数的96.3%的网民认为，土耳其是在粗暴干涉中国内政，还有另外96.0%的网民对土耳其政府的做法感到气愤。
2009年9月3日外交部发言人说，中国政府依法处理“7.5”事件，依法保护中国公民的生命财产安全、维护社会稳定、民族团结、国家统一，是正义之举，是中国内政，任何外国和国际组织都无权干涉中国内政。
结合材料回答下列问题
（1）从我国公民和国家关系角度对材料进行分析。（7分）
（2）结合材料，运用国际社会和我国外交政策的相关知识，分析“任何外国和国际组织都无权干涉中国内政”的正确性。（6分）
材料一 今年7月5日，新疆乌鲁木齐市发生打砸抢烧严重暴力犯罪事件。境内外势力千方百计煽动不明真相的群众，冲击学校、商店、政府部门等和攻击各族群众，造成了严重的人员伤亡和经济损失；至今，此事件仍给新疆旅游事业和经济发展带来了不少负面影响。
材料二 新疆的历史和现实雄辩地证明，没有稳定就没有发展，就没有新疆各民族的幸福生活。事件后，党中央和国务院高度重视，多次强调，我们要坚持打击民族分裂分子和破坏分子，维护各族群众的利益；坚持民族政策和宗教政策，尽快安定新疆发展所需的稳定局面，团结一致实现新疆各族共同繁荣共同发展；要加强各级学校的民族教育，提升中华民族认同感和凝聚力。
（1）从政治生活的角度分析材料一给了我们哪些启示？（4分）
（2）运用政治生活知识，结合材料回答政府应如何维护新疆的社会稳定和加快经济发展？（12分）
针对新疆乌鲁木齐“7.5”打砸抢烧事件，《人民日报》评论员文章“高举各民族大团结的旗帜”指出：我们要高举各民族大团结旗帜，大力发扬新疆各族干部群众同呼吸、共命运、心连心的优良传统，牢固树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想，引导各族干部群众倍加珍惜各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的大好局面，不传谣、不信谣、不受挑拨煽动、不参与违法活动，坚决同不法分子的违法犯罪活动作斗争，自觉维护民族团结和社会稳定。
请运用政治生活知识，结合上述材料谈谈你对民族团结的认识。（9分）
