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下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是( ) A.哲学是世界观和具体...

下列关于哲学、世界观、具体知识之间联系的正确说法是(   )  

A.哲学是世界观和具体知识的统一          

B.哲学就是科学的世界观和具体知识

C.哲学是关于世界观的学说,是具体知识的概括和总结

D.哲学决定世界观,世界观决定具体知识

 

C 【解析】
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考点分析:
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高中生是重要的消费群体,在目前居民消费价格总平持续攀升的情况下,如何科学合理消费变得越来越重要。某班同学在老师的指导下,成立合作学习小组,围绕“合理消费”的主题开展研究性学习活动。

第一小组的同学调查了本校同学对目前消费的看法。

甲说:“现在物价涨幅那么大,以后还不知能长到什么程度,有钱就赶快花。”

乙说:“物价上涨已经使得人们手中的钱无形中贬值了,现在更不能消费。”

丙说:“消费需要考虑自己的收入情况和需要,不能想怎么花就怎么花。”

(1)如果该班邀请你参加讨化,请结合《经济生活》相关知识,分别对三位同学的观点进行简要评析。6分

 

第二小组在调查中发现,二战后到上世纪70年代初,西方曾经形成了高生产、高消费、高污染的“三高”发燕尾服模式,给全球资源、环境带来极大压力。当前,随着我国人中的增长和消费的升级,如何造就中国可持续发展的消费模式已成为人们关注的焦点。

(2)请你为消费的可持续发展提出两条建议,并简要说明理由。6分

 

 

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材料一

表1 2005年至2008年我国政府财政收入、企业盈余、劳动者报酬占GDP比重变化情况

说明: 6ec8aac122bd4f6e

注:美国劳动者报酬占GDP的比重接近70%,其他国家和地区普遍在54%至65%之间。

   

表2我国的基尼系数变化情况

说明: 6ec8aac122bd4f6e

注:基尼系数是反映居民之间收入差异程度的指标。0.2—0.3表示比较平均,0.3~0.4表示收入差距较大,0.5以上表示收入差距悬殊。

 

材料二

2010年3月5日,温家宝总理在向十一届全国人大三次会议所作的《政府工作报告》中指出,2010年要改革收入分配制度,我们不仅要通过发展经济,把社会财富这个“蛋糕”做大,也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好。

(1)材料一中表1和表2分别反映了什么经济问题?(6分)

 

 (2)运用经济生活知识,请你为如何分好“蛋糕”提出合理化建议。(10分)   

 

 

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曾经的非典,带来板蓝根价格疯涨;而今的大蒜,在甲流的助推下疯狂价格一路狂飙,竟然翻了高大十倍。特别是民间流传的“大蒜能抗甲流”更是一助推剂。  

近期受甲流的影响,农产品价格均呈现上涨趋势,山东大蒜的主产区山东金乡,其产出的大蒜从今年春节至今已疯涨40多倍。大蒜市场需求量因甲流增加成为了不争的事实,但却绝不是引发其价格暴涨的主要原因。

过去两年里,我国大蒜种植面积锐减,且天气条件也不利于大蒜生长,因此产量的大幅降低必然导致价格急剧攀升。经济学家认为在供求关系变化的背后,游资、炒家的介入,才是这场“白蒜战役”的幕后推手。

结合材料,运用经济常识知识回答下列问题:

(1)请你分析当前大蒜价格上涨原因。(6分)

 

(2)谈谈大蒜价格上涨可能会产生哪些影响(6分)

 

 

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近年来经济不景气,欧美各国居民消费逐步萎缩,世界经济何时走出低谷仍不明朗,各国居民对各类耐用消费品及享受性消费的支出明显减少。这表明(   )

①生产的数量和质量决定消费水平 ②消费对生产的调整和升级起重要作用③收入水平是影响消费水平的重要因素 ④预期收入也会影响人们的消费行为

A.①②    B.③④    C.①③   D.②④

 

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右图漫画中的做法  (    )

说明: 6ec8aac122bd4f6e

①离了经济全球化趋势 

②不利于全球资源的优化配置和世界经济的发展

③违背了世界贸易组织的公平竞争与公平贸易的原则  

④是一种“损人利己”的行为,不利于他国经济发展但对本国经济发展有利

A.①③④              B.①②③           

C.①②④             D.②③④

 

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试题属性

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