2010年4月，全国劳模和先进工作者表彰大会在北京 隆重举行。胡锦涛在大会上指出：要切实发展和谐劳动关系，建立健全劳动关系协调机制，完善劳动保护机制，让广大劳动群众实现体面劳动。发展和谐劳动关系
①是社会主义制度的本质要求 ②有利于充分调动和发展劳动者的积极性和创造性
③有利于促进企业的健康发展 ④是劳动者获得权利、维护权利的基础
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A．①② |
B．①②③④ |
C．①②③ |
D．②③④ |
2010中国（重庆）民营经济发展论坛于7月8—9日在重庆举行。这是助推民营企业快速发展的盛会，是重庆经济再次腾飞的盛会。回答下列各题
15.1.改革开放以来，我国中小企业发展如下所示
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名称 |
企业数 |
所创造的最 终产品和劳 务价值 |
提供城镇就 业岗位 |
发明专利 |
新产品开发 |
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占全国比重 |
99%以上 |
80% |
75% |
65% |
80% |
由此可见，发展中小企业有利于
①推动科技进步，催生新兴产业 ②提高国有企业的经济效益 ③促使非公有制经济成为社会主义市场经济的主要组成部分 ④繁荣城乡市场，增加就业
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A．①②③④ |
B．①④ |
C．①②④ |
D．①③④ |
16.2.目前，民营经济的发展仍面临一些问题，如低成本比较优势开始减弱，资源利用效率低下等。为此，企业应该
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A．加强宏观调控，促进降低成本，提高资源利用效率 |
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B．增强技术创新，转变经济发展方式 |
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C．寻求政府帮助，拓宽产品销路 |
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D．增加财政支出，扩大企业生产规模 |
第34届世界遗产大会经过经过9天的讨论和审议，8月4日在巴西利亚闭幕。在这次大会上，中国河南登封的“天地之中”历史建筑群和中国丹霞地貌分别被评为文化和自然遗产。回答下列各题。
10. 1.中国河南登封的“天地之中”历史建筑群和中国丹霞地貌，都形象地向世界展示了自己作为世界文化遗产的特色：登封的“天地之中”强调历史悠久、品种齐全，具有原真性和唯一性，中国丹霞地貌则强调自己的独特性和完整性。这表明：
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A．事物的矛盾具有特殊性 |
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B．事物的矛盾具有普遍性 |
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C．同一事物在不同的发展阶段的矛盾有不同特点 |
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D．事物矛盾的双方各不相同 |
11.2.中国登封的“天地之中”历史建筑群，是第二次申遗，今年申办成功的关键在于国家和地方的相关部门与国际组织加强了沟通，按照2009年大会意见对申报材料做了补充，把握住了“天地之中”这一核心点进行准备，终于梦圆巴西利亚。这体现了
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A．要坚持具体问题具体分析 |
B．要着重把握主要矛盾 |
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C．要着重把握矛盾的主要方面 |
D．要坚持一分为二的观点 |
新中国进入新世纪后的首份教育规划纲要《国家中长期教育改革和发展纲要（2010—2020）》2010年7月29日正式公布实施。回答下列各题。
7.1.针对当前教育中存在的问题，纲要从我国现代化建设的具体实际出发，对未来10年教育改革发展做出总体战略部署，确定了到2020年我国教育改革发展的战略目标、工作方针、总体任务、改革思路和重大举措。纲要内容的出台体现的唯物辩证法道理是
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A．矛盾特殊性要求我们具体问题具体分析 |
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B．事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题 |
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C．内部矛盾是事物发展的动力和源泉 |
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D．物质决定意识要求我们一切从实际出发 |
8.2.深化课堂改革，创新培养模式一直是教育改革的重点。如：陶行知提倡的教是为了不教，魏书生提倡的管是为了不管。这表明
①教与不教无对立，相互依赖，互为前提 ②矛盾双方是相互排斥、相互对立、充满斗争的 ③矛盾双方在一定条件下是可以相互转化的 ④事物内部两方面之间是相互统一、相互对立的
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A．①② |
B．②③ |
C．③④ |
D．①④ |
9.3.教育规划纲要既从我国现代化建设的总体战略出发，对未来10年教育改革发展做出总体战略部署，又针对国情对教育公平、学前教育、义务教育、职业教育等改革发展中的许多实际问题提出了可资借鉴、具有操作性的政策建议。这集中反映的哲理是
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A．抓住了事物的主要矛盾 |
B．坚持了矛盾普遍性和特殊性相结合的原理 |
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C．坚持用发展的观点看问题 |
D．坚持了一分为二的分析方法 |
进入2010年7月以来不断上涨的粮食、蔬菜价格，一方面给消费者带来了不小的负担，另一方面也给农民带来了商机。从哲学上看，这表明
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A．矛盾双方的对立是绝对的 |
B．矛盾双方的统一是相对的 |
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C．任何事物都具有两面性 |
D．矛盾双方相互依存 |
刚结束的广州亚运会上，一群群志愿者成了最亮丽最青春的一道风景线。我们应该向志愿者学习，因为帮助他人就是帮助自己，使他人快乐自己也感到快乐。这体现了
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A．矛盾的客观性 |
B．矛盾具有斗争性 |
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C．矛盾具有特殊性 |
D．矛盾具有统一性 |
