有人认为，“不谋全局者，不足以谋一域。”正确处理整体与部分的关系，必须重视全局。谈谈你对这一观点的认识。（10分）
面对那翻江倒海般给人类带来巨大灾害的台风，人们曾冲上海堤抗击它，甚至试图削弱、消灭它，但最终都不得不放弃。
近几年来，人们在总结以往的抗台经验后，逐步转变抗台防灾的观念，越来越重视以人为本、科学防御的抗台防灾工作思路。一方面，利用气象卫星，使用先进的卫星遥感技术观测和预报台风，运用动力学方法和统计学方法预测、预报台风的路径和强度，及时掌握和分析灾害的实时信息，做到预报准确，决策科学。另一方面，高度重视防汛水利工作，投入大量财力、物力，夯实水利防灾减灾基础，提高了抗御台风灾害的能力；建立一整套诸如人员避险转移等内容的预案和处置制度。
（1） 什么是一切从实际出发、实事求是？（4分）
（2）请结合材料简要说明人们在防台抗台中是如何做到一切从实际出发，实事求是的？（12分）
“廉从小处见，洁自心中生。”“惩教结合反腐败，德法并重促和谐。”这是两副廉政楹联。据此回答下列各题。
1.从辩证法角度看，这两副楹联体现了
①意识对客观事物具有反作用 ②内因是事物变化发展的根据
③外因是事物变化发展的条件 ④外因只有通过内因才能起作用
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A．①④ |
B．②③ |
C．②③④ |
D．①②③④ |
2.这两副楹联给我们的启示是
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A．要重视精神的力量 |
B．要重视内因的作用 |
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C．要重视外因的作用 |
D．要坚持内外因相结合的观点 |
某班级开展创新教育活动，同学们以“创新最美丽，创新出辉煌”为主题搜集材料。下列材料能体现这一主题的是（ ）
①一万个后来者不如一个开拓者
②没有否定人类历史就会变成停滞不动的臭水坑
③己欲立而立人，己欲达而达人
④疑乃觉悟之机，小疑则小悟，大疑则大悟
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A．①② |
B．①②④ |
C．③④ |
D．②③④ |
“所谓科学发展观，就是用科学的世界观和方法论来看待和解决为什么发展，为谁发展和怎样发展的问题。”据此回答下列各题。
1.世界观和方法论的关系是（ ）
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A．世界观和方法论互为一体、相互决定 |
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B．世界观和方法论相互影响、相互促进 |
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C．世界观决定方法论，方法论体现世界观 |
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D．世界观是指人们对整个世界以及人和世界关系总的看法和根本观点 |
2.哲学要研究的问题有许多，其中有一个贯穿哲学发展始终的基本问题，即：
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A．思维和存在的关系问题 |
B．主观精神与客观精神的关系问题 |
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C．可知与不可知的关系问题 |
D．意识和物质的辩证关系问题 |
3.马克思主义哲学的变革表现在它实现了（ ）
①唯物主义与辩证法的统一
②世界观和方法论的统一
③唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一
④革命性和科学性的统一
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A．①②③④ |
B．②④ |
C．①③ |
D．①③④ |
《中华人民共和国劳动法》实施以来，各地认真贯彻执行，取得了明显成效。但在一些地区和部分企业，仍然存在违反《劳动法》、分割劳动者合法权益的问题。最近，国务院专门就此问题作出批示，要求劳动部门要加大劳动监察力度，切实保护劳动者合法权益。请联系经济生活相关知识回答:如何依法维护劳动者的合法权益?(12分)
