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阅读材料,回答问题。

随着联合国气候变化大会在哥本哈根的召开,实施低碳经济、倡导低碳生活渐成大家达成共识的生产和生活方式。某校高三(2)班同学商定以“气候变化引关注,低碳生活成时尚”为主题开展探究活动。让我们一起参与其中。

解读生活

同学们在查找资料的过程中了解到,气候变化问题是全人类面临的挑战,中国政府宣布了2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40—45%, 作为约束性指标纳入“十二·五”及其后的国民经济和社会发展中长期规划。中国作为一个发展中大国,近年来在节能减排方面采取了一系列重大举措,为全球应对气候变化做出了巨大贡献。

(1)请你运用辩证唯物论的有关知识说明我国为什么要发展低碳经济?

  

参与讨论

在查找资料的过程中同学们进一步发现,针对全球气候变暖的趋势,很多国家和地区包括我国国内很多企业纷纷开展新能源技术革命,发展低碳经济,不断探索节能减排新途径。

(2)有同学认为,“实施节能减排、走低碳经济之路,就能实现经济社会的永续发展”。请你运用《经济生活》的有关知识对这一观点加以评析。

  

建言献策  

遏制全球气候变暖,涉及全球共同利益,关系人类未来发展,是国际社会的共同责任。大家商议决定就此向联合国秘书长潘基文写一份倡议书,请他就国际社会携手合作、共同遏制全球变暖的趋势,发挥应有的作用。

(3)请从《政治生活》“国际社会”的角度,续写下列倡议书的内容。

倡 议 书

尊敬的潘基文秘书长:

您好!

联合国气候变化大会在经历了曲折后,终于发表了《哥本哈根协议》,我们作为中华人民共和国的普通公民感到高兴。该文件进一步明确了发达国家和发展中国家根据“共同但有区别的责任”原则,分别应当承担的义务和采取的行动,表达了国际社会在应对气候变化长期目标、资金、技术和行动透明度等问题上的共识。这是各方共同努力的成果,得到了广泛认可,来之不易,应该得到珍惜。但是我们也看到了《哥本哈根协议》仍是一份不具法律约束力的协议;控制或减少温室气体排放,对发达国家与发展中国家也有不同的利益诉求,为此国际社会必须进一步凝聚共识,强化政治意愿,自觉执行这份协议,并致力于在2010年达成一份全球性的、具有约束力的气候变化协议。为此,我们向您并通过您向国际社会倡议:

①各国居民要强化责任意识,把节能减排作为自己应尽的义务,发展低碳经济,实现低碳生活,共同呵护人类赖以生存的地球家园。

②                                                       

 

 

③                                                                                                                 

中国天津 ⅹⅹ中学高三(1)全体学生

2010年ⅹ月ⅹ日

 

 

(1)①物质决定意识,要求一切从实际出发。发展低碳经济是缓解我国经济发展与环境保护之间矛盾的需要。②意识对物质有能动作用,正确的意识对事物发展有促进作用。发展低碳经济,培养企业经营者与广大消费者的节能环保意识,有利于提高资源利用率,促进国民经济又好又快发展。③事物运动是有规律的,规律是客观的,要求人们必须遵循规律,而不能违背规律。发展低碳经济是尊重自然规律、顺应经济发展规律之举。 (2)①目前我国自然资源总量大、种类多,但人均占有量少,开发难度大,环境形势相当严峻,实施节能减排、走低碳经济之路,有利于节约资源和保护环境,建设资源节约型和环境友好型社会。上述观点有合理性(1分)。②科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,要实现我国经济社会的可持续发展,必须深入贯彻落实科学发展观,加快转变经济发展方式,调整经济结构;必须严格控制人口的数量,提高人口的素质,落实计划生育的基本国策,实现经济发展与人口、资源、环境的协调发展。 (3)(联合国角度)联合国是当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织,其宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展。联合国在应对气候变化等方面负有重大历史责任,应加强协调,促进国际交流与合作(6分)。(如果泛讲国际组织要加强协调、促进交流与合作给4分)(主权国家角度)国家间共同利益是国家合作的基础。遏制全球气候变暖,涉及全球共同利益。应对全球气候变暖,各主权国家应求同存异,发达国家与发展中国家应承担“共同但有区别的责任”(6分)。 【解析】略
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考点分析:
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