某学校开展“三名”活动，引导学生读名著、赏名画、听名曲。这一活动：
①可以丰富学生的精神世界； ②能够激励学生有更高的追求和发展；
③只能提高学生的思想道德素养； ④这样做就能使学生塑造健全的人格；
A．①③ B．①② C． ③④ D．②③
荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人的影响的角度看，下列典故和成语体现的道理与之一致的是：（ ）
①孟母三迁； ②耳濡目染； ③东施效颦； ④近朱者赤，近墨者黑；
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
和谐是中国传统文化的基本价值取向，下列体现人与自然和谐思想的语句是
①已欲立而立人，已欲达而达人。《论语》
②天地与我并生，而万物与我为一。《庄子》
③万物并育而不相害,道并行而不相悖。《中庸》
④德不优者不能怀远，才不大者不能博见。《论衡》
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
针对目前台湾使用繁体字，大陆使用简体字的现状，第五届两岸经贸文化论坛达成协议，两岸民间合编一本“中华大辞典”，把所有的字词、语汇都作一个比较陈列，以求两岸交流时有更多互动的基础。繁体、简体字都是汉字体系文字，都根植于中华文化传统，都是传承、弘扬中华文化的重要载体。这说明（ ）
①不同的文化具有不同地域特性 ②两岸人民有共同的文化认同感和归属感
③汉字是中华民族精神的核心和根本④民族的传统文化是民族延续的重要标志
A.①② B.③④ C.②④ D.①④
随着现代化进程，城市化步伐的加快以及外来文化的冲击，目前我国大批风情独特的古村落、民居、和文化遗址已经遭到破坏、部分民间传统文化化为乌有，为此必须（ ）
A.原封不动地承袭传统 B.敢于否定一切传统
C.处理好经济发展与文化传承的关系 D.在否定中发展，在抛弃中创新
一个民族自立于世界民族之林，必须具有民族的自信心与自尊心。而民族的自信心和自尊心有其思想基础，即对民族文化的优秀传统有比较全面的了解。这说明
A.传统文化具有相对稳定性
B.传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变
C.传统文化具有民族性，同时又是维系民族生存和发展的精神纽带
D.传统文化对社会和人的发展起积极作用
