联合国教科文组织通过了《世界文化多样性宣言》，国际社会以法律的形式将文化多样性定位为人类共同的文化遗产，承认它与生物多样性具有同样的必要性。以上材料说明（ ）
A.对于人类社会来说，文化多样性的作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少
B.文化多样性要通过法律加以确定
C.文化多样性与生物多样性的作用是一致的
D.文化多样性表现为多方面的内容
中国人吃饭用筷子，而西方人进餐用刀叉。这体现了（ ）
①文化的多样性 ②文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征
③文化是世界的，各民族文化都是世界文化不可缺少的色彩 ④各国文化具有独立性和稳定性
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
中国的古塔、比萨斜塔、埃菲尔铁塔都是世界建筑史上的杰作，它们不同的建筑风格体现了( )
A.建筑文化的多样性 B.建筑文化的社会性
C.建筑文化的趋同化倾向 D.建筑文化的积极作用
安徒生童话哲理丰富，其文学成就不仅仅限于儿童文学，同时也为成年人所喜爱，在世界文学史上占有重要地位。这主要体现了优秀文化能够（ ）
A．增强人的精神力量 B．丰富人的精神世界
C．改变人的思维方式 D．促进人的全面发展
文化是一种社会精神力量，对人们有重要影响。我们中学生要努力提高自己的文化素养。人们文化素养的核心和标志是( )
A.世界观、人生观、价值观 B.自学科学知识
C.社会科学知识 D.语音和文字水平
在我国已经消灭了剥削制度和剥削阶级，但是拜金主义、享乐主义、个人主义等剥削阶级的腐朽思想仍然侵蚀着人们的心灵。这说明文化对人的影响是( )
A.潜移默化的 B.消极被动的 C.深远持久的 D.不可改变的
