新中国建立后，我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人。改革开放后，面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争，我国的教育目标是培养德智体美劳全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人。这表明（ ）
A．社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的
B．不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同
C．改革开放前，我国不重视人的素质的全面发展
D．改革开放后，文化的作用才显得重要
全党全国各族人民要学习和弘扬青藏铁路精神，为全面建设小康社会，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进而团结奋斗。之所以要学习和弘扬青藏铁路精神，是因为（ ）
A.民族精神是我国各项事业取得胜利的决定因素 B.民族精神在与时俱进、不断创新
C.民族精神是社会主义文化建设的中心环节 D.民族精神是推动民族走向强大的精神动力
海纳百川，有容乃大，民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长久不衰的活力。这说明，弘扬和培育中华民族精神必须（ ）
A.珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统 B.发挥党的指导思想的“主心骨”作用
C.保持传统文化不失去民族精神的本色 D.借鉴世界其他民族创造的先进文明成果，博采众长
丰富和发展民族精神必须（ ）
①发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用
②继承和发扬中华民族的优良传统 ③正确对待外来思想文化的影响 ④与时代精神相结合
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
“正是各具特色的民族文化，成就了世界文化的绚丽多彩”这启示我们( )
①要遵循各民族文化一律平等的原则 ②必须承认世界文化的多样性
③必须承认各国文化存在优劣之分
④学习和借鉴其他民族文化时要将其与本民族文化同等对待
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
随着珠三角经济的崛起，广州方言“埋单”、“打包”等餐饮用语逐渐风行全国，且发展出其本义以外的涵义。这表明( )
①文化在传播过程中得到融合与创新 ②经济发展推动文化传播
③珠三角文化推动珠三角经济的崛起 ④饮食文化具有区域性与民族性
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
