我国西北地区有丰富的人文、经济资源在历史上经济贸易曾经十分繁荣，茫茫草原、巍巍高山对民族性格和当地文化的影响巨大，大部分西北民歌粗犷高亢，自由奔放，极富阳刚之气。西北地理环境与西北民歌风格之间的关系说明（ ）
A．地理环境影响民族文化气质 B．地理环境决定民族文化气质
C．地理环境与民族文化之间没有特殊联系 D．地理环境与民族文化之间的联系具有稳定性
文化对人的影响表现在（ ）
A．影响人们的交往行为和交往方式 B．对社会发展具有引导和制约作用
C．影响人们的认识活动、实践活动和思维方式 D．影响和谐社会的建设
新中国建立后，我国的教育目标是培养又红又专的社会主义事业的接班人。改革开放后，面对我国社会主义市场经济的发展和空前激烈的国际竞争，我国的教育目标是培养德智体美劳全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人。这表明（ ）
A．社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的
B．不同时期的历史特点不同，人的全面发展和素质提高的要求也不同
C．改革开放前，我国不重视人的素质的全面发展
D．改革开放后，文化的作用才显得重要
全党全国各族人民要学习和弘扬青藏铁路精神，为全面建设小康社会，把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进而团结奋斗。之所以要学习和弘扬青藏铁路精神，是因为（ ）
A.民族精神是我国各项事业取得胜利的决定因素 B.民族精神在与时俱进、不断创新
C.民族精神是社会主义文化建设的中心环节 D.民族精神是推动民族走向强大的精神动力
海纳百川，有容乃大，民族文化和民族精神只有在与其他文明的相互激荡中，才能不断丰富和发展，才能保持长久不衰的活力。这说明，弘扬和培育中华民族精神必须（ ）
A.珍惜和爱护中华民族的优秀文化传统 B.发挥党的指导思想的“主心骨”作用
C.保持传统文化不失去民族精神的本色 D.借鉴世界其他民族创造的先进文明成果，博采众长
丰富和发展民族精神必须（ ）
①发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用
②继承和发扬中华民族的优良传统 ③正确对待外来思想文化的影响 ④与时代精神相结合
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
