看到各具特色的文化现象，品尝不同文化生活的韵味，我们更想探究文化的意义，更加关注文化的内涵。下列关于文化的说法，不正确的是
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A．文化包括自然科学和技术、语言和文字 |
B．文化包括世界观、人生观和价值观 |
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C．文化就是劳动、吃饭、穿衣 |
D．文化是人类全部精神活动及其产品 |
某校高一⑴学生围绕“改革开放是实现中华民族复兴的必由之路”进行探究学习。他们搜集到以下材料：
材料一：1978年实行改革开放以来，我国的经济增长、城乡居民收入、消费水平出现巨大变化，具体体现在下列表格中：
表1：1978—2007我国GDP增长情况（单位：亿元）
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1978年 |
2007年 |
年均增长幅度（%） |
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GDP |
3645 |
246600 |
9．7 |
表2：1978—2007年我国城乡居民的收入增长状况
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年份 |
1989年 |
2001年 |
2003年 |
2007年 |
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城市 |
1374元 |
6860元 |
8500元 |
13786元 |
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农村 |
602元 |
2366元 |
2622元 |
4140元 |
注：2007年以前，我国财政收入的增长幅度大于居民收入的增长幅度
表3：1978—2007年城乡居民的消费情况
材料二：同学们走访了退休职工王爷爷家，表4是所作的记录（节选）
请你加入他们的探究活动，对以下问题进行继续探究。
⑴请运用经济生活有关知识，分析表1、表2、表3之间的内在联系。（6分）
⑵如何解决表2中所反映的问题？（6分）
⑶透过表4的记录，从我国基本经济制度角度分析王爷爷一家经济状况发生变化的原因。（4分）
《中国财经报》载文指出，经济和财政是相辅相成，财政来自于整个经济的发展，经济的发展又促进了财政的增加，财政的增加反过来又支持扩大内需，支持经济建设。
(1) 经济发展水平和财政的关系是怎样的？（4分）
(2)“财政的增加反过来又支持扩大内需，支持经济建设。”据此有人认为，财政收入越多越好。根据所学经济知识谈谈你的看法。（8分）
(3)国家财政在社会经济发展中有何作用？（6分）
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出，要按照以人为本的要求，从解决关系人民群众切身利益的现实问题入手，“更加注重社会公平，使全体人民共享改革发展成果”。“十一五”期间国家将从宏观政策上调整国民收入分配制度和国家财政支出结构，帮助贫困人口增加收入；建立对农业的支持和保护体系，让公共服务惠及农民。据此回答：
（1）效率和公平有着怎样的关系? （8分）
（2）我国应怎样更好地实现社会分配公平？（8分）
最近几年，国家在加快经济发展的同时，进一步增加对文体、卫生、疾病防疫等公共事业和公益事业的投入。这表明国家正致力于
A. 统筹经济社会发展 B. 统筹区域发展
C. 统筹人与自然和谐发展 D. 统筹国内发展和对外开放
提高自主创新能力，建设创新新型国家，这是
A．国家发展战略的核心，提高综合国力的关键
B．关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务
C．党和国家一切工作的出发点和落脚点
D．中国经济社会发展的重大战略思想
