国家主席胡锦涛在对美国进行国事访问期间，在耶鲁大学发表重要演讲并向耶鲁大学赠送了中国图书。这充分说明
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A．只有文化活动才能推动文化的传播 |
B．教育起着传播文化的重要作用 |
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C．经济活动促进了文化的传播 |
D．政治活动也可以成为文化传播的途径 |
“如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都看美国电影，那将是世界文化的毁灭。”这句话强调的是
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A．尊重文化的多样性才能共同促进世界文化的繁荣 |
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B．尊重和保存不同民族文化是人类生存和发展的基础 |
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C．文化多样性是各民族文化得以生存和延续的条件 |
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D．维护文化的多样性，有利于社会的进步和发展 |
学者李敖认为，文化台独不可能成功。他以中华文化的特征作了说明，并以日本
占领台湾期间实施的“皇民化”教育来加以论证。从文化的作用看，李敖肯定
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A．文化可以增强人的精神力量 |
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B．文化形式可以变，但精神是不变的 |
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C．文化对政治和经济具有巨大的反作用 |
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D．文化作为一种精神力量渗入民族的血液中，影响是深远持久难以磨灭的 |
在各国综合国力竞争日趋激烈的今天，我国必须重视文化的发展。这是因为
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A．文化力量已成为综合国力的唯一标志 |
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B．文化发展已成为社会发展的决定性因素 |
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C．经济的发展越来越依赖于文化的发展 |
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D．文化越来越成为综合国力竞争的重要因素 |
看到各具特色的文化现象，品尝不同文化生活的韵味，我们更想探究文化的意义，更加关注文化的内涵。下列关于文化的说法，不正确的是
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A．文化包括自然科学和技术、语言和文字 |
B．文化包括世界观、人生观和价值观 |
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C．文化就是劳动、吃饭、穿衣 |
D．文化是人类全部精神活动及其产品 |
某校高一⑴学生围绕“改革开放是实现中华民族复兴的必由之路”进行探究学习。他们搜集到以下材料：
材料一：1978年实行改革开放以来，我国的经济增长、城乡居民收入、消费水平出现巨大变化，具体体现在下列表格中：
表1：1978—2007我国GDP增长情况（单位：亿元）
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1978年 |
2007年 |
年均增长幅度（%） |
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GDP |
3645 |
246600 |
9．7 |
表2：1978—2007年我国城乡居民的收入增长状况
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年份 |
1989年 |
2001年 |
2003年 |
2007年 |
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城市 |
1374元 |
6860元 |
8500元 |
13786元 |
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农村 |
602元 |
2366元 |
2622元 |
4140元 |
注：2007年以前，我国财政收入的增长幅度大于居民收入的增长幅度
表3：1978—2007年城乡居民的消费情况
材料二：同学们走访了退休职工王爷爷家，表4是所作的记录（节选）
请你加入他们的探究活动，对以下问题进行继续探究。
⑴请运用经济生活有关知识，分析表1、表2、表3之间的内在联系。（6分）
⑵如何解决表2中所反映的问题？（6分）
⑶透过表4的记录，从我国基本经济制度角度分析王爷爷一家经济状况发生变化的原因。（4分）
