危急关头，长江大学学生用生命谱写英雄壮歌，感动国人。教育部决定，授予徐彬程等15名同学“全国见义勇为舍已救人大学生英雄集体”荣誉称号，追授陈及时、何东旭、方招同学“全国舍已救人优秀大学生”荣誉称号。从英雄身上我们可以看到
A．人生的价值在于得到社会的赞誉和关注 B．人的价值在于对社会的责任和贡献
C．人的价值的实现完全靠个人的奋斗 D．实现人生价值关键在外部环境
近来，中央电视台《新闻联播》节目推出的学习实践科学发展观典型，虽发展环境不一，发展条件各异，发展路径有别，但最终都殊途同归，都坚持了科学发展。由此可见
A．矛盾的普遍性寓于特殊性之中
B．矛盾的普遍性和特殊性在一定场合相互转化
C．矛盾的特殊性存在于普遍性之中
D矛盾普遍性和特殊性关系要求具体问题具体分析
管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定律”，意思是一匙酒倒进一桶污水，得到的是一桶污水；把一匙污水倒进一桶酒里，得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是
A．整体居于主导地位，统率着部分 B．量变必然引起质变，要重视量变
C．物质决定意识，一切从实际出发 D．必须重视部分的作用，搞好局部
电视剧《士兵突击》及其倡导的过“有意义的生活”正在改变着许多人的生活。这说明
①价值观对人们的行为具有导向、制约和控制作用
②价值观对人生道路的选择具有导向作用
③价值观对人们认识世界和改造世界具有导向作用
④社会意识对社会存在具有能动的反作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
2010年中央农村工作会议指出，要继续深化集体林权制度改革，继续推进草原基本经营制度改革。材料体现的唯物史观道理是
A．调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分
B．调整生产关系中与生产力不相适应的部分
C．改革的根本目的是社会主义的自我完善和发展
D．改革是社会发展的根本动力
针对当前应试教育在一些地方愈演愈烈的状况，山东部分政协委员强烈呼吁：“不能再让应试教育累坏了孩子！”做出这种价值判断
①符合广大人民群众的根本利益 ②反映出局部利益与人民整体利益的根本冲突
③没有用发展的观点看问题 ④符合教育规律和学生身心发展规律
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③ D. ①④
