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人创造了文化,文化也在塑造着人。文化塑造人生的表现是 ①丰富人的精神世界 ②增强...

人创造了文化,文化也在塑造着人。文化塑造人生的表现是

①丰富人的精神世界 ②增强人的精神力量 ③影响人们的实践活动 ④促进人的全面发展

A.①②③      B.①②④      C.②③④      D.①②③④

 

B 【解析】略
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考点分析:
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在淮州中学的草坪花丛中,人们常会看到“小草微微笑,请你绕一绕”、“让我们与蜜蜂和蝴蝶共舞”等非常人性化的语句,提醒同学们不要踩踏采摘。材料说明 

①文化对人的影响来自于特定的文化环境   

②文化对人的影响具有深远持久的特点

③文化对人的影响具有潜移默化的特点   

④人们创造和发展文化,也获得和享用文化

A.①②③          B.②③④         C.①③④        D. ①②④

 

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每当中华民族处于重大困难的当头,中华文化的力量就会突显出来。在外寇入侵时中华民族就会团结一致,用血肉筑起新的长城。在遭受巨大洪涝等巨大自然灾害时,中华民族就会“万众一心,众志成城”,并最终夺取胜利。这表明

A、文化是人所创造的

B、文化是社会实践的产物

C、文化力量决定综合国力

D、文化力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,成为综合国力的重要标志

 

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原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。由此可见

A.文化对经济发展具有决定作用    B.文化与经济同步发展

C.文化是经济繁荣发展的基础      D.文化对经济发展具有重要影响

 

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2010年6月12日是我国第五个“文化遗产日”。设立“文化遗产日”,就是要使文化遗产保护成为一种全民族的文化自觉。下列关于文化的说法中,正确的是 

A.文化是人类社会实践的产物         B.人类社会产生前,文化就存在于自然界中

C.文化是人天生就具有的             D.文化可以脱离人类社会而独立存在

 

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探究题:请你进入下列情境中,参与问题的探究与分析,并将你的观点和建议写在答卷纸上。(共10分)

在丰富多彩、纷繁复杂的政治生活中,我们可能会遇到以下情景。

情景一:上海世博会即将拉开帷幕,决策部门就提升市民素质、改善市容环境等向市民征集建议。

情景二:你的同学张某因为家中拆迁问题对当地政府的一些做法不满,在网上发帖对一些官员进行人身攻击的同时,还准备请人“教训”他们。

请运用所学政治生活知识,回答下列问题。

(1)情景一中,你想对决策部门提出建议,你会通过哪些具体途径? (2分)

(2)情景二中,张某的做法属于无序的政治参与,这样的参与会造成哪些不良后果?(3分)

(3)以上问题的探究,对我们中学生参与政治生活有何启示 (5分)

 

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