两百多年前，《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示，提出二进制数学，后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明
A、中华文化是西方文化的母体
B、文化的多样性是文化创新的基础
C、文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程
D、先进民族文化必然不断取代落后民族文化
对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们无疑应该选择后者。这是因为
A、没有继承就没有创新 B、继承和发展是统一的
C、发展是继承的必要条件 D、文化具有继承性
中国人的传统习俗中极重祭祀，祭祀死者，使生者的品德更高尚。《论语》里的—句经典即是此义；慎终追远，民德归厚矣。这说明
A、传统文化具有鲜明的民族性 B、要发挥传统文化的积极作用
C、传统文化悬中中华文化的精华 D、要全面继承和发扬传统文化
“学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。” 这说明
A、终生学习是一种生活习惯和生活方式
B、接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动
C、文化影响人们的交往行为和交往方式
D、人对文化的影响是潜移默化和深远持久的
在一个文化厚实的社会里，人懂得尊重自己——他不苟且，因为不苟且所以有品位；人懂得尊重别人——他不霸道，因为不霸道所以有道德；人懂得尊重自然——他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命。对上述材料理解不正确的是
A、传统文化能够促进人的全面发展
B、文化影响人们的交往方式、实践活动、认识活动和思维方式
C、文化对人的影响具有潜移默化的特点
D、人既是文化的创造者，又是文化的享受者
爱国主义教育示范基地“一号工程”2009年底基本完成，旧貌换新颜的韶山、井冈山、延安三个示范基地迎来了更多的游人，日均人流量均比过去增加２０％以上；参观者很受教育，更加坚定了对党的热爱，坚定了走中国特色社会主义道路的信心。材料表明
①精神产品离不开物质载体 ②文化能够促进经济、政治的发展
③文化是社会实践的产物 ④文化是一种重要的精神力量
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
