从植物成熟的周期，到太阳周而复始的轮回；从对季节更替的全程关注，到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律，并以此为指导安排农事和生活，也创造了“春节与年”的文化。上述材料体现了
①意识是客观存在的反映
②亲身实践获得的认识才能促进实践发展
③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的
④发挥主观能动性可以认识、利用规律，为人类造福
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①④
世界上有两类国家，一类是头脑国家，一类是躯干国家。头脑国家是产生知识、输出知识，躯干国家是接受知识、应用知识。从哲学上看，我国要成为“头脑国家”，就必须
①在理论学习中实现主观和客观具体的、历史的统一
②培育创新精神，促进事物的发展
③培养创造性思维，深化和扩展认识
④用科学理论指导实践活动
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
温家宝总理说：“我从数以百万计的跟帖留言中看到了‘信心和力量”’。从哲学角度看，“信心和力量”源自
A.人民群众 B.社会发展规律 C.科学理念 D.经济发展实力
旱灾是提醒，也是警报。加强基础水利设施建设，建设“节水型社会”是推进治理旱灾的长久之计。这说明
A.事物之间的联系是客观的、无条件的
B.事物的因果联系，要求我们增强工作的预见性
C.局部在一定条件下决定整体，要完善局部功能
D.要分清主流和支流，坚持重点论
2010年2月23日，卫生部出台《关于公立医院改革试点的指导意见》。由于公立医院在我国卫生体系中地位重要、影响重大，是医改工作中最为艰巨的任务。国务院决定，按照先行试点、逐步推开的原则，待经验成熟、条件具备再向全国推开。上述材料体现的哲理是
①要坚持一切从实际出发 ②要着重把握主要矛盾
③要抓主流，把握矛盾的主要方面 ④要坚持共性与个性的统一
A．①②③ B. ②③④ C．①②④ D. ①③④
“连理同根一峡隔，六十盛迎‘三通’来。”海峡两岸“三通”虽然一路曲折蜿蜓，但大势所趋无可逆阻，其根本原因是
A.符合客观规律和人民的根本利益 B.注重量的积累，最终实现了质变
C.充分发挥了人的主观能动性 D.根据事物固有联系，建立了新的联系
