马克思主义哲学认为，世界的本质是物质，物质是运动的，物质运动是有规律的。据此回答8—10题。
1.下列能够证明“世界的本质是物质”的观点的是（ ）
①自然界是物质的 ②人类社会具有客观物质性
③意识是社会的产物 ④意识的形式是客观的，内容是主观的
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A．① |
B．①② |
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C．①②③ |
D．①②③④ |
2.关于运动，有这么几种看法：惠施说：“日方中方睨，物方生方死”；黑格尔认为，“世界的发展是‘绝对精神’的自我运动”；赫拉克利特认为，“人一生不能两次踏进同一条河流”；僧肇说：“旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流，野马飘鼓而不动，日月历天而不周。复何怪哉？”惠施、黑格尔、赫拉克利特、僧肇的观点按照顺序依次是（ ）
①辩证法 ②形而上学 ③唯心主义 ④ 相对主义
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A．①②③④ |
B．②③①④ |
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C．④③②① |
D．④③①② |
3.规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。下列选项可以称之为规律的有（ ）
①上层建筑一定要适应经济基础
②能量守恒和转化定律
③种瓜得瓜，种豆得豆
④阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力
⑤生产力决定生产关系
⑥商品的价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动
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A．①②③ |
B．①④⑤ |
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C．②③④⑤ |
D．①④⑤⑥ |
李白《登金陵凤凰台》诗云：“凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。”该诗所蕴涵的辩证唯物论道理是（ ）
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A．自然界和人类社会的存在和发展是客观的 |
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B．物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在 |
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C．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物 |
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D．事物是运动变化发展的，应该用发展的观点看问题 |
哲学和我们的生活息息相关，哲学的基本问题是人们在生活和实践中遇到的和无法回避的问题，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华，马克思主义哲学的产生极大地推动了人类社会的发展。据此回答1—5题。
1.下列关于哲学与具体科学关系的表述正确的是（ ）
①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学是关于世界观的学问
③哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 ④哲学是世界观和方法论的统一 ⑤具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展
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A．②④ |
B．③⑤ |
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C．①②③④ |
D．②③④⑤ |
2.哲学的基本问题是（ ）
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A．物质决定意识 |
B．世界的本原问题 |
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C．物质和意识的关系问题 |
D．物质和意识的辩证关系问题 |
3.在思维和存在的关系问题上，如果认为思维和存在具有同一性，则这种观点属于（ ）
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A．唯物主义 |
B．唯心主义 |
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C．可知论 |
D．辩证法 |
4.辩证唯物主义能够成为当今时代精神上的精华，是由于辩证唯物主义（ ）
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A．把一切哲学都结合在一起，有其他哲学的优点 |
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B．属于思想文化范围，由一定形态的经济、政治决定 |
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C．反映一定的经济、政治 |
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D．正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果 |
5.下列不属于马克思主义哲学的基本特征的是（ ）
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A．唯物主义与辩证法的有机统一 |
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B．辩证法与形而上学的有机统一 |
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C．唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一 |
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D．实践基础上的科学性与革命性的统一 |
材料一：“缺工”、“抢人”成了节后企业老板开工后的第一件大事。与往年稍有不同的是，今年的缺工呈现出向全国蔓延的趋势，不但珠三角、长三角这些沿海发达地区缺工严重，内地一些省份如安徽、河南同样出现“用工荒”。有报道说有省份甚至出台政策，限制劳动力外流。同时，另一个现象也不容忽视，那就是——“就业难”，特别是大学毕业生就业形势相当严峻。不少大学毕业生面临着“毕业即失业”的困境。
材料二：这两种现象的根本症结都在于产业结构的不合理。产业链条的不完善导致低端制造业需要大量的廉价劳动力，而知识层次相对较高的大学毕业生既不能和农民工形成差异化的就业竞争，又不具备制造业的就业成本优势，于是就形成了这种奇异的一边是“用工荒”、另一边是“就业难”的现象。
材料三：破解“用工荒”和“就业难”的路径都指向了产业结构的转型和升级。“用工荒”在倒逼企业加快转型，不能仅满足于提高工资来吸引农民工，解决暂时的用工荒；同时，企业的升级换代又能推动产业结构的转型和升级，形成一个完整的产业链，以创造更多的就业机会，缓解就业难的现实压力。只有加快转变经济发展方式，调整产业结构、加大技术创新、促进产业升级，才能从根源上破解“就业难”和“用工荒”，并实现经济增长和促进就业的良性互动。
（1）运用唯物辩证法说明如何破解就业难和用工荒（9分）
（2）从历史唯物主义角度说明，当代青年学生如何为将来就业和创业做好准备？(6分)
材料一：一场百年不遇的大旱已经施虐西南多月了，其中云南、广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级。云南、贵州省在秋冬连旱之后,出现80年一遇的严重干旱，部分地区旱情甚至百年一遇。旱灾发生后，党中央、国务院高度重视，胡锦涛总书记、温家宝总理等中央领导同志多次作出重要指示，国家有关部门也通过各种方式对五省区市抗旱救灾工作给予大力支持和帮助。各受灾省区市把抗旱救灾作为当前工作的重中之重，以坚决的态度、有力的措施、扎实的作风投入抗旱保民生、促春耕工作。
（1）上述材料体现了历史唯物主义的哪些哲学道理？（8分）
材料二：2010年3月19日至21日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝来到云南省曲靖市，深入旱灾最严重的地区，看望慰问受灾群众，指导抗旱救灾工作。他指出：一是优先解决群众饮水问题，这是当前最为迫切的任务，要摆到抗旱救灾工作的第一位，不惜代价尽快缓解人畜饮水困难，绝不能让一名群众没水喝；二是扎实抓好春耕备耕；三是严密防范森林火灾；四是保持灾区市场和社会稳定；五要从长计议，大力加强水利设施建设，从根本上增强抗御自然灾害的能力。
（2）从唯物辩证法角度谈谈上述措施的哲学依据。（8分）
材料三：持续干旱使得西南地区电煤供应持续紧张，云南、贵州、四川等“水电大省”如今已捉襟见肘，不得不靠外省调电缓解供应紧张态势。这对灾区生产、生活带来极大影响，也加深了人们对水资源重要性的认识。越来越多的企业家认识到，节水性能将是未来卫浴行业竞争的焦点，商家纷纷打出节水招牌；越来越多的市民也在采购卫浴洁具时把节水与否作为一个重要的衡量标准。
（3）运用客观规律性与主观能动性关系谈谈你对上述材料的认识。（9分）
材料一：北京大学迈出了招生考试改革的重要一步，在自主招生的范围内实施中学校长实名推荐制度。这与清华大学等5所高校联合自主招生一样，都是打破应试教育桎梏的重要举措，对引导中学开展素质教育极有价值。现在已经有39所中学获得了“北大校长实名制推荐”的资格。
材料二：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》2月28日正式启动第二轮征求民意工作，根据党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，加快社会主义现代化进程，特制定本规划纲要。
从《探索世界与追求真理》相关知识回答为什么要进行教育改革？（10分）
