根据材料回答下列问题。(16分)
材料一,2009年,国务院确定了第二批32个资源枯竭城市。资源枯竭型城市具有资源枯竭、资源产业萎缩和效益下降、产业结构单一、替代产业尚未形成等特点。资源型城市一般要经济建设——繁荣——衰退——转型——振兴或消亡的过程。因此,资源枯竭型城市的经济转型是个世界性的难题,资源枯竭型城市都面临如何寻找新出路的问题。
材料二,近日,某高校网站论坛上一篇谴责浪费的文章引起强烈共鸣。文章说,有些同学早晨洗漱时任凭自来水哗哗地流个不停;在该校餐厅门口的两个泔水桶里,装着将满的剩余饭菜,不少同学还将大半碗拉面、大半个馒头往里丢,而食堂窗口上方赫然写着“勤俭节约是中华民族的传统美德”。
(1)资源枯竭型城市的出现对人类正确发挥主观能动性有何启示?(4分)
(2)请你运用矛盾分析法为资源枯竭型城市实现经济振兴出谋划策。(6分)
(3)自从党中央提出建立节约型社会的目标和任务后,全国正在展开一场旨在建设节约型社会的活动。大学生从反思浪费开始学习节约、注意节约了。从价值观的角度分析材料中的浪费行为。(6分)
(12分)材料一、2010年中央一号文件提出,要以“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”为目标,扎实稳步推进新农村建设。社会主义新农村建设的一个突出特点是如何把提升农村经济、农业经济和农民素质统一起来考虑,是以农村为区域经济模块,考虑到怎样让这一块经济活跃起来。也就是说我们要跳出农村、跳出农民、跳出农业来谋划农村的发展。
材料二、温州某中学高二(7)班学生围绕“扎实稳步推进新农村建设”这一课题,开展探究学习,收集到以下数据:
农业生产经营状况 |
农民科技文化素质 |
农村社会事业 |
|||
农业科技 贡献率 |
农产品 加工率 |
劳动力平均受教育年限 |
懂技术的农民占农民比重 |
参加各类社会保险比重 |
患病就医率 |
30% |
20% |
6年 |
10% |
5% |
60% |
注:在“十五”期间,该县农民收入增长幅度有较大提高,但仍远低于该县城市居民收入增长水平。
该班同学深入该县某村,采访村长关于建设新农村的设想,村长谈到:本村农民虽然年人均收入还只有1500元,但村委会决定在2010年按照社会主义新农村“村容整洁”的要求,用一年的时间按统一标准改造农民旧房,修建村庄大道,率先建成新农村。
请你用所学哲学知识对村长的设想进行评价。
(12分)历经30年的改革开放,当代中国与世界的关系发生了历史性变化,中国发展离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。发展中国特色社会主义,必须大胆吸收、借鉴人类创造的一切文明成果,并同各国人民携手,共同分享发展机遇,共同应对各种挑战。结合材料,运用唯物辩证法知识,说明正确处理中国同世界的关系必须遵循的方法论原则。
多年一贯制的课桌椅己无法适应孩子的身高和体重,为此,专家建议课桌椅也应按号码进行划分,让学生们坐上合适的课桌椅。这体现了唯物辩证法的
A.物质决定意识 B.与时俱进的发展观
C.发展就是人认识的进步 D.事物之间的联系是人创造的
2009年京沪高铁投资600亿元,这将带动200万吨钢材和1200万吨水泥的需求,提供近60万个就业岗位,同时还可以带动沿线地方的建材、农副产品和日用品的消费等。这表明
①事物的联系是普遍的 ②事物的联系是主观的
③事物的联系是人为的 ④人为事物的联系是客观的
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
丝瓜俯视南瓜说:“我的藤蔓很长,可以爬得很高。清晨能看到朝阳冉冉升起,傍晚能看到夕阳徐徐落下。”南瓜说:“我的果实很重,无法爬到高处。但我依托着泥土,感到踏实和温暖;也能观察到身边细微的变化。”下列说法中与该寓言寓意一致的是
A.公说公有理,婆说婆有理 B.尺有所短,寸有所长
C.金无足赤,人无完人 D.一叶障目,不见泰山