(10分)辨析题
背景材料:在贯彻落实科学发展观的征程中,一些地方、部门、行业探索出许多新思路,新经验,新办法,涌现出许多新的发展模式。
辨题:经验源于实践,创造来自基层。
2009年10月24日,湖北长江大学14名大学生不顾自身安危,纷纷跳入水中抢救落水儿童。其中陈及时、何东旭、方招等3名大学生,献出了年仅19岁的生命。这启示我们
A.要把先进模范人物的尊重和满足放在第一位
B.有价值的人生是不考虑个人利益的
C.要在奉献中实现人生价值
D.要鼓励人们不顾生命安危实现自己的人生价值
良好的生活习惯是一个人一生的宝贵财富。有人提出:生活从必要的家务劳动抓起,品德从孝心抓起,文明从说话抓起,学习从小处抓起。与此所反映的哲理相似的有:
① 奢糜之始,危亡之渐
② 一叶知秋,因小见大
③ 物必先腐之,而后虫生之
④ 轻者重之端,小者大之源
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④
“六十年像长河,有缓流也有急流;六十年像画卷,有暖色也有冷色;六十年像乐曲,有高音也有低音;六十年像史诗,有欢乐也有痛苦。”新中国建国六十年历程体现了
A. 事物发展是量变与质变的统一
B. 事物发展是前进性与曲折性的统一
C. 矛盾双方的相互作用
D. 新事物取代旧事物
古希腊著名哲学家芝诺有一句经典名言:“人的知识就好比一个圆圈,圆圈里面是已知的,圆圈外面是未知的。你知道得越多,圆圈也就越大,你不知道的也就越多。”这表明
① 矛盾双方具有统一性
② 认识具有反复性
③ 追求终极真理是永无止境的
④ 认识具有无限性
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
黑格尔说:“花朵开放时花蕾便消逝,人们会说花蕾是被花朵否定掉了;当结果的时候,人们又认为果实是作为植物的真实形式出现而代替了花朵。这些形式彼此不相同,互相排斥。但是,它们的流动性却使它们成为有机统一体的环节,构成整体的生命。”下列观点对以上材料理解不正确的是
A.辩证否定的实质就是“扬弃”
B.辩证否定是发展的环节,是联系的环节
C.辩证否定观要求我们学会在绝对不相容的对立中思维
D.辩证否定是事物自己否定自己,自己发展自己