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有位教授曾用过三首诗词来形容三大江的文化特色,如黄河文化是“黄河之水天上来,奔流...

有位教授曾用过三首诗词来形容三大江的文化特色,如黄河文化是“黄河之水天上来,奔流到海不复还”;长江文化是“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;珠江文化是“海上升明月,天涯共此时”,“共此时”三字就很能体现广东文化的包容性与共时性。上述材料表明

A.不同的区域有着不同的文化         B.文化只有地域之别,没有先进与落后之分

C.文化与政治、经济是相互交融的     D.人人都有自己的文化生活

 

A 【解析】略
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考点分析:
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作为文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果的是

A.文字            B.史书典籍           C.音乐            D.绘画

 

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“民族虚无主义”和“历史虚无主义”的共同点是

A.一味地固守本民族的传统文化                 B.拒绝接受新文化和外来文化

C.一味推崇外来文化,全盘否定传统文化          D.有选择地借鉴和吸收外来文化

 

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随着中国传统桑蚕丝织技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、端午节等22个项目成功入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,我国成为世界上拥有联合国教科文组织“非遗名录”项目最多的国家。对此,下列认识错误的是

A.文化遗产对研究人类文明的演进有重要意义

B.文化遗产有利于增强民族凝聚力

C.文化遗产是人类共同的文化财富

D.保护文化遗产是民族文化发展的内在动力

 

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下列属于文化遗产的是

①中国的长城      ②九寨沟自然风景      ③埃及的金字塔    ④司马迁的《史记》

A.①②③           B.②③④          C.①②④              D.①③④

 

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下列关于教育方式的变革与文化传承的关系的认识正确的是

①教育方式的变革将改变其选择、传递、创造文化的具体方式

②教育方式的变革只会对人类文化的传承产生积极作用

③教育方式的变革已经从根本上改变了文化传承的方式

④教育方式的变革对人类文化的传承产生越来越大的影响

A.①④              B.①③             C.③④             D.①②

 

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