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2009年国庆节期间,《建国大业》、《天安门》等影片给观众带来了新的感受,取得了...

2009年国庆节期间,《建国大业》、《天安门》等影片给观众带来了新的感受,取得了票房和口碑的“双赢”。影片之所以能征服观众,是因为

A.文化是人类全部精神活动及其产品

B.优秀文化满足人的各种需求

C.文化促进人的全面发展

D.优秀文化塑造人生

 

D 【解析】略
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考点分析:
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60周年大阅兵,既是一次成就展,也是一次实力展,更是一次精神展,它激励着我们在实现中华民族的伟大复兴征程上奋勇前进。这说明

A.各种文化能满足人们的精神文化需求

B.文化是社会全面发展的决定因素

C.文化活动是由人类创造和享用的

D.文化作为精神力量能转化为物质力量

 

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(26分)阅读材料,回答下列问题。

开展节能减排工作,关系经济社会的可持续发展,关系广大人民群众的切身利益,需要从现在做起,从每个人身边的小事做起。

材料一  2009年中国城市无车日活动于9月22日举行,活动倡导人们使用公共交通、自行车、步行等绿色交通方式,以提高交通资源利用效率,节约能源,改善城市交通环境。同样运送100名乘客,使用公共汽车与使用小汽车相比,道路占用长度减少近9倍,节省油耗5倍,排放的有害气体最多的可降低15倍左右。

材料二  为了降低碳的排放,发展低碳经济,2009年11月26日,我国政府正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标,首次提出单位GDP二氧化碳减排量化目标,决定到2020年,单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%~45%,并作为约束性指标纳入国民经济和社会发展中长期规则,并制定相应的国内统计、监测、考核办法。

(注:低碳经济是一个新的经济、技术和社会体系,与传统经济体系相比,在生产和消费中能够节省能源,减少温室气体排放,同时还能保持经济和社会发展的势头。)

(1)现实生活中,你会选择“ 有车”还是“无车”?清运用唯物辩证法的有关知识论证你的选择。(12分)

 

(2)结合材料二,运用经济生活知识,就我国发展低碳经济提出你的合理化建议。(12分)

 

(3)节能减排呼唤全民行动,请你举出两个日常生活中节能减排的事例。(2分)

 

 

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(26分)阅读材料,回答下列问题。

材料一  针对一些非法手机网站传播淫秽色情信息,严重危害青少年身心健康成长的问题,2009年12月以来,由中央外宣办牵头,会同全国“扫黄打非”办公室、工业和信息化部、公安部等九部门联合开展进一步深入整治互联网和手机媒体淫秽色情低俗信息专项行动,如工商部门依法严厉查处非法广告代理商,公安部门坚决打击为手机淫秽色情网站提供服务的运营商;广大群众积极配合国家有关部门工作,举报非法网站:中国移动等40多家单位代表共同签署倡议书,向互联网从业者和广大网民提议“文明办网,文明用网”。

材料二  针对国际上有些人指责中国“限制网络自由”,国务院新闻办公室认为是不符合事实的,中国政府始终坚持依法对互联网进行管理,致力于网络环境的健康和谐,致力于构建更加可信。更加有用、更加有益于经济社会发展的信息网络。中国依法保护网上言论自由,保护网上知识产权,保护未成年人健康成长,禁止利用互联网颠覆国家政权,破坏国家统一,煽动民族仇恨和民族分裂,宣扬邪教以及散布淫秽、色情、暴力和恐怖等信息。

(1)结合材料一,运用政治生活有关知识说明我国政府、公民是怎样维护网络安全的?(14分)

 

(2)结合材料二,简要谈谈网络传媒的特点,并从文化影响人的角度谈谈依法对互联网进行管理的正确性。(12分)

 

 

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建国60年,特别是改革开放30年来,我国农村改革成果辉煌,30年迈出了三大步。第一步,实行以家庭承包经营为核心的农村经营体制改革。第二步,实行以农村税费改革为核心的国忆收入分配关系改革。第三步,实行以促进农村上层建筑变革为核心的农村综合改革。每一次改革既促进了人们思想的解放又推动了农村经济发展和社会的进步。这说明(    )

①真理都是具体的

②认识都是理论与实践的具体的历史的统一

③认识到的真理总是在认识发展中不断被否定

④人类追求真理是一个永无止境的过程

A.①②③             B.②④           C.①④           D.②③

 

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尊严,几乎成了近段时间温家宝总理口中使用频率最高的词汇之一。在不到一个月的时间内,他先后在三个场合提及“人民尊严”——新春拜会上热情洋溢的致辞。2月27日下午与网友在线交流,而在3月5日开幕的全国人大会议上,化更在政府工作报告的末段,掷地有声地强调,“我闪所所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐”。在建国60年、改革开放30年的当下,温家宝总理将民生问题提高到幸福与尊严的层次,其哲学依据是       (    )

①社会存在决定社会意识                  ②价值观具有积极的导向作用

③人民群众是实践的主体,历史的创造者    ④人生的价值在于对社会的责任和贡献

A.①②               B.③④           C.①③           D.②④

 

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