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阅读材料,回答问题 材料一 据调查,我国国民的图书阅读率从2005年的48.7%...

阅读材料,回答问题

材料一 据调查,我国国民的图书阅读率从2005年的48.7%下降到2007年的34.7%,而同期的络阅读率从27.8%上升到36.5%。

材料二  2008年世界读书日的主要是“走向阅读社会,共享阅读快乐”。中宣部、文化部、新闻出版总署等部门共同发出通知,在全社会大力倡导爱读书、多读书 、读好书的良好风气。

结合材料,运用文化生活的有关知识,谈谈我国倡导爱读书、多读书,读好书对个人成长有什么积极意义。 (12分)

 

优秀文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造过程中转化为物质力量,促进个人的健康成长。(3分) (1)世界观、人生观和价值观是人们文化素养的核心和标志,多读好书有助于人们形成正确的世界观、人生观和价值观,对人的综合素质提高与发展产生深远持久的影响。(3分) (2)文化塑造人生,阅读是发挥文化对人生塑造作用的重要途径,阅读优秀的图书,能够提高人们的文化素养,丰富人们的精神世界,培养健全的人格,增强人的精神力量。(3分) (3)优秀的图书作为优秀文化的重要组成,能够为人的健康成长提供精神食粮,对促进人的全面发展具有不可替代的作用。(3分) 【解析】略
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考点分析:
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美国影片《功夫熊猫》横扫全球的背后,暴露出的是中国电影文化视野狭窄,缺乏发现力、创造力、想象力,实质则是缺乏对本国文化的深层次理解。为此我们最主要做的是必须进行( )

A.文化继承

B.文化批判

C.文化借鉴

D.文化创新

 

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教育是文化传播的重要途径,而传媒在文化传播中发挥着重要作用,大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系,正确的是( )

A.教育始终借助大众传媒

B.大众传媒使教育突破了狭小的课堂,走向更广阔的空间

C.文化传播的途径是多样的,传媒也日益多样化

D.教育的普及加速文化传播

 

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“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的,不懂电脑,不会英语是后者的标志,不读书(特别是不读传统经典)、少写字(至少不会正确规范地写作)则是前者的表现。就年轻一代而言, “现代文盲”越越少,“传统文盲”却越越多。据此回答问题。

1.这种现象的出现是很令人痛心的,这是因为( )

①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带    

②我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外文化   

③任何时代的文化,都离不开对传统文化的继承,否则民族文化就失去根基

④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”,反对历史虚无主义

A.①②

B.①③

C.②③

D.①④

2.针对这一现象,我们应该( )

①挖掘传统文化中的精华,教育年轻一代     ②加大向年轻一代灌输传统文化的力度

③形式上加以创新,提高年轻人习传统文化的兴趣    ④大力抵制外文化的传播

A.①③

B.①④

C.①②

D.②③

 

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2009年1月3日是农历腊月初八,也就是民间俗称的腊八节,可是各地腊八节“节味”不浓,民俗专家为此呼吁年轻一代应加深了解,传承腊八这样的民俗节日。传承腊八这样的民俗节日有利于( )

A.促进文化的多样性

B.保证文化的独特性

C.促进传统文化的继承和创新

D.保证文化的包容性

 

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近几年中央电视台《百家讲坛》掀起了一股“国热”,也捧红了易中天,于丹等一批者,平易近人而又富有术气息的讲座,电视、报纸、络等各种媒体铺天盖地的报道,再加上络不胜枚举的帖子,使国引起广泛关注。这说明大众传媒( )

A.指报刊、广播、电视、络等

B.是现代文化传播的唯一手段

C.在文化传播中发挥着重要作用

D.是社会生活中最直观、最常见、最丰富的传播手段

 

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