材料一：面对日益严重的经济危机，富兰克林·D·罗斯福在1932年接受总统提名的演说中说：我对我自己发誓，将为美国人民实施“新政”。让我们聚集在这儿的所有人，自告奋勇地充当新秩序的倡导者。……向我提供你们的帮助，不仅帮助我赢得选票，而且帮助我赢得这场使美国回到人民手中的改革运动。
材料二：1933年2月4日晚，美国的整个银行系统开始发生总崩溃，就在罗斯福就任美国第32届总统的3月4日凌晨，一半以上的全国性银行已经破产或者终止提款，整个国家的金融活动处于瘫痪状态。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）罗斯福新政的主要内容和核心分别是什么？
（2）罗斯福新政的实施有何国内、国际影响？
当前，经济全球化发展非常迅速，随着各国对外开放程度的提高，世界各国都被卷入国际商品交换中，国际贸易规模迅速扩大。某中学高二（1）班学生以我国发展对外贸易为主题进行研究性学习，收集到了下面三段材料：
材料一：图表
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葡萄酒 |
毛呢 |
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产量（单位） |
劳动人数 |
产量（单位） |
劳动人数 |
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葡萄牙 |
1 |
80 |
1 |
90 |
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英 国 |
1 |
120 |
1 |
100 |
材料二：对英国来说，生产一定量的葡萄酒需要120个人一年的劳动，通过两国商品的交换，它只需要100个人一年的劳动生产出的毛呢就可以换来等量的葡萄酒。英国通过这种国际分工，可以节省20个人一年的劳动。对葡萄牙来说，生产一定量的毛呢需要90个人劳动一年，通过与英国的交换，它只需要80个人一年所生产的葡萄酒换来等量的毛呢。葡萄牙通过这种国家分工，可以节省10个人一年的劳动。显然，两国都获得了好处。
材料三：发达国家利用垄断地位，控制了发展中国家的对外贸易，一方面压低发展中国家生产的初级产品的世界市场价格，另一方面提高发达国家生产的工业制成品的世界市场价格，扩大了初级产品与工业制成品价格的剪刀差，以此从广大发展中国家人民身上榨取高额利润。
假如你是该班学生，请结合所学《经济学常识》的有关知识，回答下列问题：
（1）从材料一的图表中你能得到什么经济信息？
（2）材料二体现了李嘉图的什么政策主张？结合材料三，请你简要评价李嘉图的比较成本学说。
（3）综合上述材料，你认为我们国家在发展对外贸易过程中，应该注意什么？
美国次贷危机逐步演变为全球范围内的金融危机。面对日益严峻的金融危机，就采用什么样的市场经济模式而言，是继续实行自由放任的市场经济，还是采用有政府干预的市场经济呢？有经济学家认为，应采取较为宽松的财政政策和货币政策，保持本国宏观经济和国际金融体系的稳定。
（1）材料中经济学家的观点与20世纪30年代的哪一位经济学家解决经济危机的思想基本一致？这一经济思想的局限性是什么？
（2）有人认为“在现代市场经济发展的过程中，政府与市场的作用是互补而非替代的”。请对此进行简要评析。
有位教授曾用三首诗词来形容三大江的文化特色，黄河文化是“黄河之水天上来，奔流到海不复还”；长江文化是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”；珠江文化是“海上升明月，天涯共此时”。上述材料表明
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A．文化只有地域之别，没有先进与落后之分 |
B．不同的区域有着不同的文化 |
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C．文化与政治、经济是相互交融的 |
D．人人都有自己的文化生活 |
在一些城市的草坪花丛中，人们常会看到“小草微微笑，请你绕一绕”、“让我们与蜜蜂和蝴蝶共舞”等非常人性化的语句，提醒人们不要踩踏采摘。材料说明
①文化对人的影响来自于特定的文化环境 ②文化对人的影响具有深远持久的特点
③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④人们创造和发展文化，也获得和享用文化
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①②④ |
D．①③④ |
(12分)西藏和平解放后，在特殊的自然环境和尖锐复杂的斗争形势下，一代又一代西藏各族干部群众，在开发、建设和保卫祖国这块神圣领土的斗争中，用青春、生命铸就了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的“老西藏精神”。“老西藏精神”的本质是艰苦奋斗、服务人民。一部社会主义新西藏的发展史，就是一部“老西藏精神”的传承史。如今，面对新的形势，胡锦涛总书记再次提出发扬光大“老西藏精神”，意味深远，令人警醒。
结合材料简析发扬光大“老西藏精神”历史唯物主义依据。
