学以立德，学以增智，学以致用。要让学习成为每一位现代人的基本生活习惯和生活方式。这启示我们
①必须不断积累正确的主观因素 ②认识的最终目的是实践
③读书是获得认识的根本途径 ④终身学习是社会存在发展的客观要求
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
极端自然灾害频繁发生，一些有识之士纷纷告诫人们要增强忧患意识。因为
A. 事物的联系是普遍的、客观的、无条件的
B. 世界的本质是物质的，人的主观意识不会影响物质世界的发展
C. 价值取向不同，导致人们对同一事物作出不同的反映
D. 树立正确意识有利于实践活动的科学性
未来五年，我国将以转变经济发展方式为主线，中国经济要实现从外需向内需、从高碳向低碳、从国强向民富的三大转变。这体现的历史唯物主义道理是
①社会存在决定社会意识，“三大转变”是经济社会发展的客观需要
②内因是事物变化发展的根据，事物发展是内外因共同起作用的结果
③人民群众是实践的主体，经济社会发展成果必须由全体人民共享
④要尊重客观自然规律和经济规律，促进经济可持续发展
A. ①④ B. ②③ C.③④ D. ①③
中国国家博物馆的改扩建工程从设计方案起，就不断研究如何使新建筑像是从老建筑里长出来的“新芽”，既继承老建筑的优点又弥补它的不足，以便更好地发挥国家博物馆的文化传播功能。这体现的辩证唯物论道理是
A. 精神活动离不开物质载体 B. 发挥意识作用就能促进事物发展
C. 学会把握事物之间的联系 D. 用发展的观点看问题
近年来，我国高速铁路建设进入全面发展阶段，在里程、速度和技术自主创新等方面不断刷新世界纪录，促进了物质资源流动、方便了人民生活、推动了经济发展。高铁的建设和发展
①表明我国已经进入高铁建设先进国家行列
②说明我国核心技术的自主研发能力普遍提高
③说明高新技术对国民经济和社会生活有很强的渗透和带动作用
④有利于推进我国的工业化和现代化的进程
A．①②③ B．③④ C．①③④ D．②④
包容性增长，寻求的是社会和经济协调、可持续发展。让更多的人享受社会发展的成果，让弱势群体得到保护，重视社会稳定，实现社会的公平正义。从分配上看，要实现包容性增长就必须
①努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步
②保护合法收入，调节过高收入，缩小收入差距
③转变经济发展方式，调整经济结构
④加大国家财政对民生及公共事业的投入和支持力度
A．①②③ B. ②③④ C. ①③④ D．①②④
