材料一: 表一:近七年我国大学生毕业人数(单位:万人)
2005年 |
2006年 |
2007年 |
2008年 |
2009年 |
2010年 |
2011年(预计) |
340 |
408 |
495 |
559 |
611 |
631 |
650 |
注:目前我国每年新增就业机会大约在900万个左右,每年新增就业人员约1000万,2009年还有150万大学毕业生等待就业。
表二:某市2010人才供需对比
学历 |
硕士及以上 |
本科毕业生 |
大专毕业生 |
用人单位需要情况 |
19% |
48% |
33% |
劳动力的供给情况 |
17% |
57% |
26% |
表三:对3000名大学毕业生的就业意向调查情况
首选地 |
沿海发达地区 |
|
中部地区 |
|
西部和北部地区 |
72.8% |
|
25.2% |
|
2% |
|
首选 职业 |
白领行业 |
|
蓝领行业 |
|
新兴行业 |
71% |
|
27% |
|
2% |
材料二:北京市海淀区唐家岭村的简陋民房中,聚居着一群上班无岗或收入较低的大学生,他们被称为“蚁族”。他们大都坚守着自己的理想,但也不得不面临就业难的现实,有人因此戏称“理想很丰满,现实很骨感”。 “蚁族”宁愿挤在经济发达的大城市,也不愿到中小城镇或者农村就业,这背后的原因究竟是什么呢?全国政协委员严琦认为,“蚁族”多数觉得在大城市的机遇多、发展空间大,在中小城镇或农村可能荒废人生。
材料三: 国务院总理温家宝在2010天津夏季达沃斯论坛上表示,我国要把促进就业作为发展的优先目标,实施有效就业政策积极开发就业岗位,鼓励自主创业,促进充分就业
(1)材料一中的表格分别反映了我国就业状况的哪些特点?(6分)
(2)请结合上述材料与表格,为促进我国大学生就业提出合理的建议(6分)
亚太经合组织第十八次领导人非正式会议第二阶段会议11月14日在日本横滨举行,会议强调继续推进贸易和投资自由化便利化,加快区域经济一体化。据此回答下列各题
1.关于世界经济区域化的叙述,正确的是 ( )
①区域经济集团具有内向的保护性和外向的竞争性
②加强区域内部经济联系,是走向经济全球化的阶梯
③在区域经济集团内部实行关税互惠,建立贸易壁垒
④全球经济竞争已趋缓和,区域性经济合作组织应运而生
A.①② B.①③④ C.①②③ D.①②③④
2.会议上,胡锦涛主席提出了国际金融体系改革,应该坚持全面性、均衡性、渐进性、实效性的原则,这些原则体现的哲学道理是 ( )
A.量变是质变前提和基础 B.运动是绝对的,静止是相对的
C.联系是客观的、无条件的 D.矛盾双方相互排斥
解决漫画中问题的措施有
①提高企业最低工资标准
②国家财政补助普通职工
③加强管理,提高企业的经济效益
④加强监管,整顿不合理收入
A.①③ B.③④
C.②③ D.①④
广东省汕头市澄海区是中国最大的玩具制造基地之一,澄海的“圣诞老人”占中国同类商品出口的70%以上,假定一件“圣诞老人”的价格是40元,今年以来,我国生产此类玩具的社会劳动生产率提高1倍(假定生产玩具的原材料等相关价格不变)。 据此回答下列各题
1.据题目的条件,下列说法正确的是 ( )
①如果其他条件不变,则1件“圣诞老人”的价格为20元
②如果其他条件不变,则每出售一件玩具比原来多获利20元
③如果其他条件不变,纸币的发行量增加1倍,则1件“圣诞老人”的价格为40元
④如果其他条件不变,供求关系发生了变化,则1件“圣诞老人”的价格或低于或高于20元
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
2.上题体现的经济学道理有 ( )
A.商品是使用价值与价值的统一体
B.商品的价格是由商品的使用价值来决定的
C.商品的价格是由价值决定的,并受供求关系、纸币的发行量等多种因素的影响
D.商品的价值与劳动生产率成反比
3.今年来我国人民币兑美元的外汇汇率由6.8降至6.6。假设全球的劳动生产率等条件不变,该“圣诞老人”出口的美元价格与去年生产的相比较(保留整数位) ( )
A.提高48% B.降低3%
C.提高3% D.降低48%
古人云:“竭泽而渔,非不得鱼,明年无鱼;焚林而畋,非不收兽,明年无兽。”据此回答下列各题
1.上述材料所蕴涵的哲学道理是 ( )
A.规律是事物运动过程中的联系 B.规律的存在和发生作用是无条件的
C.规律是可以被认识和利用的 D.违背规律必然要受到规律的惩罚
2.上述材料对我们发展经济的启示是 ( )
A.发展经济必须提高资源的利用效率
B.建设环境友好型社会是实现经济快速发展的重要条件
C.建设资源节约型社会是实现可持续发展的客观需要
D.人口、资源、环境与经济协调发展是全面建设小康社会的客观要求
漫画蕴涵的主要哲理是( )
A.整体和部分的地位在一定条件下可互相转化
B.关键部分的功能状态会对整体起到决定性作用
C.整体和部分相互联系、不可分割
D.整体居于主导地位,部分受整体的支配和制约