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(20分)2011年山东半岛蓝色经济区上升为国家战略引起高三学生的热议,同学们纷...

(20分)2011年山东半岛蓝色经济区上升为国家战略引起高三学生的热议,同学们纷纷查找有关资料。下面是某校高三(2)班同学查找到的部分微博内容,请你共同参与研讨。

【了解战略定位】

说明: 6ec8aac122bd4f6e

【领悟决策过程】

说明: 6ec8aac122bd4f6e

【体验社会实践】

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1)请运用经济生活知识解答“留言”中的疑问。(7分)

(2)请运用政治生活知识,分析“博文”中的决策过程是如何体现我国社会主义民主政治的特点和优势的?(7分)

(3)请运用生活与哲学知识,分析“博文”中的大学生是如何做到学以致用的?(6分)

 

(1)①建设现代海洋产业集聚区必须以海洋产业为战略重点,加快海洋产业的优化升级;促进海洋经济发展方式的转变,发展现代海洋经济。②建设海洋科技教育核心区必须重视自主创新,强化技术创新体系建设;重视科技人才培养和劳动者素质提高,促进科研成果转化。③建设改革开放先行区要进一步发挥市场作用,加强宏观调控,创新管理;不断提高对外开放水平,深入实施“走出去”战略,拓展国际经济合作空间。④建设海洋生态文明示范区必须科学开发利用海洋资源;加强海洋生态环境保护,推进海洋生态环境建设。(7分。每句1分,最高给7分) (2)①坚持中国共产党的领导。山东省委贯彻党中央指示,确定并科学谋划建设山东半岛蓝色经济区,体现了党的领导核心作用。②坚持人民代表大会制度。山东省人大确定建设山东半岛蓝色经济区表明人大行使决定权,保证人民当家作主。③坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度。政协和民主党派为山东半岛蓝色经济区调研考察、建言献策,体现了民主监督、参政议政和共同致力于社会主义事业。④坚持民主集中制。为建设山东半岛蓝色经济区建立领导与科学决策咨询机构,人大决定监督政府实施、最终由国务院批准都体现了民主集中制。(7分。每句1分,最高给7分) (3)①坚持从实际出发、实事求是。为建设山东半岛蓝色经济区,他们充分发挥主观能动性;深入基层调查研究,提供合理建议解决实际问题。②坚持实践的观点、理论联系实际。他们不仅运用所学知识解决实际问题;还根据实际感悟和经验写出实践报告提供合理建议,在实践中丰富、充实教学内容。(6分。每句1分。若从其他方面回答,只要合理也可酌情给分) 【解析】略
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考点分析:
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(12分)战略性新兴产业是引导未来经济社会发展的重要力量。2010年9月8日,国务院做出了关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定,引起高三学生的关注。某校高三(1)班同学根据下列材料展开讨论,请你共同参与。

2010年A市规模以上传统产业与新兴产业发展情况比较表

说明: 6ec8aac122bd4f6e

2010年以来,我国很多省市对战略性新兴产业兴趣浓厚,兴起了新兴产业投资热。对此有人认为:政府应防止新兴产业投资过热,弱化参与度;也有人认为:政府应强力推动新兴产业发展,全力直接参与企业经营。

(1)请揭示上表所示的经济信息。并根据上表所示的经济信息,从企业经营者的角度分析投资发展战略性新兴产业的正确性。(6分)

(2)请运用政治生活知识评析上述观点。(6分)

 

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在某些校园里,星座运程已成为一些中学生的行动指南,被运用于日常生活中。在这些同学眼中,考试、情感、工作、财富都可以和星座、运气挂钩。从哲学上看,这是

①用形而上学的孤立的观点看问题        ②坚持联系的客观性和多样性的实际表现

③主观臆造的客观唯心主义的表现        ④用虚构的主观联系去代替事物的真实联系

A.②               B.②③              C.①③             D.③④

 

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在“汉语盘点2010”活动中,给力、浮云、世博、高铁、民生、房价、微博、纠结、低碳、涨价,列年度国内词前十名。有人说,“网民在用汉语、汉字这把尺子丈量社会,丈量世界。”这体现的历史唯物主义观点是

A.人民群众是历史的创造者               B.社会意识是对社会存在的反映

C.意识是客观存在的主观映象             D.社会意识对社会存在具有反作用

 

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在中华民族复兴的伟大征程中,2010年是承前启后、极不平凡的一年。下列关于“2010中国”的评价中最能体现矛盾主次方面关系的是

A.中国适时提高政策的针对性和灵活性,谋求更可持续、更加平衡的增长

B.既见证了中国人成功的喜悦,也谱写了中国防灾减灾史上新的篇章

C.党员干部队伍的主流是好的,腐败分子或严重违纪的党员只是极少数

D.雄辩的事实再次证明,任何困难都无法阻挡中华民族的伟大复兴

 

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下列古语、成语与有关哲理对应正确的是

①读书破万卷,下笔如有神——实践是认识的基础和动力

②吐故纳新,革故鼎新——辩证的否定是既肯定又否定

③和实生物,同则不继——矛盾的斗争性寓于同一性之中

④工欲善其事,必先利其器——认识具有反复性和无限性

A.①③           B.②③             C.②④            D.①④

 

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