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(l0分)【思想政治—国家和国际组织常识】 阅读材料,回答问题。 2011年2月...

(l0分)【思想政治—国家和国际组织常识】

阅读材料,回答问题。

2011年2月17日,山东省第十一届人民代表大会第四次会议圆满闭幕。会议表决通过了关于政府工作报告的决议、关于山东省高级人民法院工作报告的决议、关于山东省人民检察院工作报告的决议等七个决议。会议强调,省人大要在省委的坚强领导下,发挥人民群众政治参与的积极性,不断健全完善法律法规体系;同时,强化监督,促进法律法规的贯彻实施,推动社会主义民主政治的发展。

(1)材料体现了我国政权组织形式是什么?其组织和活动的原则是什么?(2分)

(2)假如围绕“中国特色政权组织形式的生命力”进行主题发言,请你列出发言的要点。(8分)

 

(1)我国政权组织形式是人民代表大会制度。其组织和活动的原则是民主集中制。(2分) (2)①人民代表大会制度植根于中华民族几千年赖以生存和发展的沃土,产生于中国共产党领导全国人民争取民族独立、人民解放和国家富强的伟大实践,是历史的必然,人民的选择。(2分)②它是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的,保障了人民当家作主,促进了人民民主专政的巩固和发展;动员了全体人民以国家主人翁的姿态投身社会主义建设;保证了国家机关协调高效运转;维护了国家统一和民族团结。(4分)③坚持和完善人民代表大会制度,把党的领导、人民当家作主和依法治国统一于发展社会主义民主政治的实践。(2分) 【解析】略
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考点分析:
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材料一  去冬今春我国冬小麦主产区旱情严峻,其中河南、山东、安徽、山西、江苏、陕西、甘肃8省受灾面积达到四成多。党中央、国务院高度重视,出台了一系列抗旱救灾保丰收的政策措施,取得了抗旱保丰收的阶段性胜利。

材料二  1934年,毛泽东提出:“水利是农业的命脉”;改革开放后,国家明确水利是“国民经济和社会持续稳定发展的重要基础和保障”;进入新世纪,强调“水资源是基础性的自然资源和战略性的经济资源”;今天,又把水利上升为“国家安全”的战略定位。

(1)依据材料,说明政府组织开展抗旱救灾保丰收行动的政治学依据。(6分)

(2)有人依据材料得出结论:凡是认识都经历一个先错误、后正确的过程。请运用认识论知识辨析这一观点。(7分)

 

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(25分)21世纪是海洋世纪,海洋是国际竞争的主要领域。阅读材料,回答问题。

材料一 “十一五”期间我国海洋生产状况

说明: 6ec8aac122bd4f6e

注:美、日、英三个发达国家海洋经济绝对值分别是我国的14、13和5倍,其海洋产值占GDP的比重平均高出我国0.2—1.8个百分点。

材料二说明: 6ec8aac122bd4f6e 我国海洋经济发展的区域性差异明显,广东、山东和上海占到全国海洋产值的53%以上;海洋开发仍以利用自然资源为主,海洋交通运输业、海洋渔业等传统海洋产业占全部海洋产业增加值的77%,海洋生物医药等海洋新兴产业产值只占5%左右;海洋经济发展对海洋生态环境的影响和破坏比较严重。

说明: 6ec8aac122bd4f6e材料三 山东加快半岛蓝色经济区建设。强化全省的海洋意识,按照陆海统筹原则,优化海洋产业布局,促进海洋三次产业、海洋经济与陆地经济发展、海洋资源开发与保护、海洋国内开发与国际合作相协调,建成海洋经济发达、产业结构优化、人与自然和谐的蓝色经济区。

说明: 6ec8aac122bd4f6e(1)描述图所示经济信息;(5分)结合材料二,运用经济生活知识,对我国加快发展海洋经济提出合理化建议。(5分)

(2)依据文化生活知识,说明如何强化人们的海洋意识?(6分)

(3)从对外关系的角度,说明发展海洋经济对我国的重要意义。(4分)

(4)山东加快半岛蓝色经济区建设的思路是如何体现联系的观点的?(5分)

 

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王国维先生有关于做学问的三层境界的论述:第一层境界是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;第二层境界是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三层境界是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”。与上述材料蕴涵哲理相同的是

A. 老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。 《步出夏门行·龟虽寿》

B. 尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。《卜居》

C. 九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。《老子》

D. 生于忧患而死于安乐。《孟子·告子下》 

 

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漫画的哲学寓意是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.事物的联系是客观的

B.矛盾的普遍性与特殊性统一

C.量变和质变的辩证关系

D.事物的发展是前途性和曲折性的统一

 

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山东省要求各地各部门把未成年人思想道德建设工作不断向纵深推进。湖北省结合纪念建党90周年开展了“红歌传唱 童心颂党”等活动。两省的做法共同体现的文化生活的道理是

A.加强文化传播,促进中华文化传承

B.继承传统文化,弘扬中华民族精神

C.发展大众文化,丰富人民文化生活

D.培育“四有”公民,加强思想道德建设

 

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