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(26分)2010年的8月26日是深圳经济特区30周年的日子。过去30年,深圳经...

(26分)2010年的8月26日是深圳经济特区30周年的日子。过去30年,深圳经济特区的建设者们,发扬敢闯敢试的创新精神,在社会主义市场经济体制和现代化建设等方面进行了积极探索,为全国的改革开放和中国特色社会主义道路积累了宝贵的经验。阅读以下材料,回答问题。

材料一 2005年3月,中共深圳市委工作会议上提出了“改革创新是深圳的根、深圳的魂”,提出深圳未来的发展仍然要向改革创新要发展动力、要发展优势、要发展资源、要发展空间。

(1)从哲学角度看,我们为什么要增强自主创新能力,建设创新型国家?(6分)

材料二 “兼容并蓄”是深圳文化的特点。

这是一座包容的城市,她吸纳和涵养不同的人群、不同的背景、不同的文化和不同的生活方式,造就了卓尔不群的多元化色彩,为这座梦想之城带来生生不息的活力。

这里有中西文化的交汇,有历史传统与现代生活的碰撞,有保守和激情的对抗。

正是这种 “兼容并蓄”的主张,使深圳人着意缔造人与人、人与社会、人与自然、城市发展与环境保护之间的和谐关系,渐渐形成了深圳特有的新家园的涵义和内容。

(2)结合材料二,运用文化生活的知识说明深圳是如何实现文化创新的?(8分)

材料三 1997年初,深圳市在全国率先进行行政审批制度的专项改革,开启行政审批制度改革的先河,在行政审批项目的确定和审批行为的实施两个方面基本上实现了法治化管理。通过建立法治政府指标体系,将法治政府建设分解为具体、明晰、量化和可考核的指标,不仅搭建了法治政府的基本结构,也提供了一个法治政府运行机制的基本模式,使法治政府的建设有规可循,为全国的法治政府建设提供了难能可贵的示范。

(3)依法行政才能提高政府的行政管理水平、维护人民的根本利益。结合政治生活的有关知识,谈谈如何才能提高我国政府依法行政的水平?(12分)

 

(26分)(1)(6分)①事物是不断变化发展的,发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有提倡不断创新,扶持新事物,才能真正推动事物的发展。(2分) ②辩证的否定观和革命的批判精神要求我们必须树立创新意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。(2分) ③创新对社会进步具有巨大的作用,创新推动社会生产力的发展,推动生产关系和社会制度的变革,推动人类思维和文化的发展。总之,创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。(2分) (2)(8分)①社会实践是文化创新的源泉,立足于社会实践是文化创新的根本途径。深圳文化的创新来源于深圳人30年改革开放的社会实践。②文化创新必须要坚持继承传统,推陈出新;③文化创新必须要面向世界,博采众长,学习、吸收、借鉴其他民族的优秀文化成果。正是这种“兼容并蓄”的深圳文化才能使深圳人在继承和学习各种文化之后产生新的涵义和内容。④人民群众是社会实践的主体,也是文化创新的主体。文化创新必须着眼于人民群众不断增长的精神文化需求。深圳特有的新家园的涵义和内容正是在满足深圳人民需求的基础上产生。⑤坚持正确方向,克服错误倾向。在文化创新中必须处理好民族文化与当代文化、中国文化与外来文化的关系,反对和克服“封闭主义”、“守旧主义”、“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。(每点2分,答出四点即可得满分。) (3)(12分)①加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为;②建立权责明确的执法体制,促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效;③加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平;④深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。(每点3分) 【解析】
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(24分)“十一五”(2006年~2010年)是中国经济极不寻常的5年,在国际金融危机、汶川大地震以及旱灾、水灾、雨雪冰冻等自然灾害次第发生的情况下,我们走过了跌宕起伏的道路,共同经受了空前严峻的挑战。这5年,中国经济既有高增长低通胀的理想格局,亦有高增长高物价的过热场面,更因百年一遇的国际金融危机冲击而遭遇了经济急速下滑、通胀和通缩轮番登场的考验。阅读以下材料,回答问题。

表一:“十一五”期间我国GDP、国家财政收入、城镇居民可支配收入增长情况

说明: 6ec8aac122bd4f6e

材料二 2010年1~11月,我国财政收入累计76740.51亿元,比去年同期增加13347.41亿元,增长21.1%。预计全年突破8万亿,即将成为世界第二大财政收入经济体。然而,8万亿让国民为之骄傲的同时,民众也希望带来更多实惠。

(1)描述表一所反映的经济信息。(5分)

(2)结合表一和材料二,运用财政的有关知识说明如何让8万亿给民众带来实惠。(10分)

(3)在解答上述两个问题的过程中,你是如何运用矛盾分析法的?(9分)

 

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南京晓庄学院学生王景光每天夜里都出去打工,但他把赚来的两万多元钱都捐给西部的贫困孩子了。原因只有一个“我只想多帮助一些贫困的学生”。这表明

①劳动是人的存在方式  ②实现人生价值取决于客观条件 

③索取和奉献是统一的④实现人生价值要发挥主观能动性

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④


 

 

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2010年度中国网络流行语有:“生,容易。活,容易。生活,不容易。”“信心比黄金和货币更重要,比信心更重要的是选择。”“给力”“蒜你狠、豆你玩、姜你军、煤超疯,苹神马……”等。这些词语在2010年的流行表明

①社会意识是对社会存在的反映 ②主观认识随着客观实际的变化而变化 

③价值观对人们改造客观世界具有导向作用  ④人们的价值选择应以价值判断为前提

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

 

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“对于知识创新时代的学生而言,最重要的能力不是回答问题,而是提出问题。”从哲学上讲,这说明

A.哲学起源于对实践的追问   B.矛盾的斗争性是事物发展的动力

C.思维是存在的基础 D.要坚持辩证法的革命批判精神

 

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古有一父,为解决家中鼠患,买了一只猫。猫抓老鼠的同时,却也偷吃鸡,其子甚怨。父道:“宁无鸡也不能无猫,因无鸡不会挨冻受饿,而无猫,则会挨冻受饿。”遂其子不再怨。这个故事启示我们在处理和解决问题时要注意

A.整体与部分的辩证关系 B.两点论和重点论的统一

C.量变与质变的辩证关系 D. 矛盾的同一性和斗争性

 

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