一位中学生说，学习“八荣八耻”，不但要明确什么是正确的是非观和价值观，更需要在实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观。这一认识表明
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A．文化对人的影响是潜移默化的 |
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B．人创造文化，文化塑造人生 |
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C．接受健康向上的文化应该是自觉的、主动的 |
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D．人们对文化的感受既有差异性，又有共通性 |
春秋战国时期，社会经济发展比现在落后，但当时“百家争鸣”，群星灿烂，是中国文化史上的一个黄金时代。《孙子兵法》至今仍被奉为兵家经典，甚至被应用于当代企业管理。这一事实主要说明
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A．一定的文化由一定的经济、政治所决定 |
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B．文化具有相对独立性 |
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C．文化对社会生产方式有重大影响 |
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D．文化是经济的集中表现 |
文化影响力是一个民族、一个国家最重要的软实力。提升中国的软实力、其核心就是扩大中华文化的影响力和感召力。我国重视提升以文化为核心的软实力有利于
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A．使中华文化成为世界文化的主导 |
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B．建立国际政治经济新秩序 |
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C．形成以文化贸易为中心的对外开放格局 |
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D．提高以经济和科技为基础的综合国力 |
（26分）大学生就业难是近年来社会普遍关注的问题之一。阅读材料，回答下列问题。
材料1：以下是北京某大学即将毕业的学生就择业问题发表的看法：
同学甲：我要根据自身专业特长，兴趣受好和能力找份自己满意的工作。
同学已：只要留在北京，什么工作都可以。持这种观点学生很多。人们把那些大学毕业后选
择留在大城市工作的低收入群体称做“蚁族”。他们 和蚂蚁有许多相似的特点：高智、弱小、群居。仅北京一地就有至少 10万“蚁族“，既然大城市不好生存，为何不回家乡去?“家乡太小，放不下我的理想，也无法实现我的人生价值。”这句话道出了大部分“蚂蚁”的心声。
材料2：人大代表、政协委员多次去北京“蚁族”聚居地唐家岭实地调研，在两会上他们提出了许多有关解决“蚁族”问题的有价值的议案、提案。目前，北京市海淀区政府唐家岭地区整体改造全面启动。这一改造工程旨在建设公租房提供给外地人口和大学毕业生。
（1）从价值创造与实现的角度分析，你认为“蚁族”群体如何更好实现自身价值？（12分）
（2）运用《政治生活》的相关知识，请你谈谈人大代表、政协委员、政府为什么都致力于“蚁族“问题的解决？（14分）
（26分）材料 1：2010年 1月召开的广东省委十届六次全会指出：我省经济回升的基础还不牢固，为此，要结合本省实际情况，立足发展全局，创造环境，围绕“调结构、促转变”主题，牢牢扭住转变发展方式这一核心发展经济；要坚定不移调整经济结构，继续放宽民营资本投资的限制，政府投资注意向民生、技术创新、节能减排倾斜，从整体上提高经济发展质量。
材料2：2009年广东省经济走出一个漂亮的“V”型转身，全省 GDP增长 9．5%，这与省政府实施的经济政策是分不开的。
2009年广东省政府实施的部分经济政策
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扩大内需 |
全省“家电下乡”销售额 4．9亿元，财政补贴 3523万元，中标家电销量增长40%；全省“汽车下乡”销售额 570．04亿元，增长 22．9%。 |
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调整结构
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省政府投资 185亿元加快东西两翼基础设施建设，珠江三角洲与东西两翼建 26个产业转移工业园，投资额 576．5亿元；省财政扶持高技术产业 278．9亿元，增长17．53%；三大产业比例调整为 5．7%∶52%∶42．3%。 |
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保障民生
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省财政投入 127亿元，改善城乡基层卫生站所；省财政投入 300亿元，实现城乡免费义务教育；省财政投入 25亿元补贴“新农合”，参加农民 4864万人，比例达97．5％；参加农村社会养老保险的农民有 222．2万人，其中 65．6万人按月领取养老金。 |
问题⑴：运用《生活与哲学》知识，结合材料回答，省委的经济方针蕴涵着哪些辩证法观点？（12分）
问题⑵：运用《经济生活》知识，结合材料回答，省政府实施的经济政策是怎样促进经济和社会发展的？（14分）
行为学有这样一个公式：重要+重要+重要……=0。下列古语中与其体现的哲理相同的是
A．千里之提，溃于蚁穴 B．因地制宜，因材施教
C．欲擒故纵，声东击西 D．无所不备，则无所不寡
