为了提高全校师生民族团结意识，某中学党支部、德育处组织全校师生开展民族团结教育系列活动：
生活感悟
同学们了解到，多年来，国家把支持少数民族和民族地区加快经济社会发展作为国家发展建设的重要内容，不断出台政策措施，促进了少数民族和民族地区发展。以下是十年来民族地区经济发展的部分材料：
材料一：
注：这10年，是民族地区经济社会发展最快、城乡面貌变化最大、人民群众得到实惠最多、对国家贡献最突出的10年。目前，民族地区城乡居民的收入分别是10年前的2.7倍和2.3倍，贫困人口减少了近60%。
材料二：过去10年来，中央财政对民族地区的转移支付总量达到4万多亿元，中央预算内基本建设投资安排民族地区的总量达到8900亿元。“十二五”期间，中央在重大基础建设项目上还要继续向民族地区倾斜，以目前年均20%的增长速度看，5年投资就会翻一番。
哲学智慧
同学们知道，目前，我国55个少数民族中，有44个建立了自治地方，实行区域自治的少数民族人口占少数民族总人口的71%，民族自治地方的面积占全国国土面积的64%。
付诸行动
通过一系列活动的开展，同学们认识到，增进民族团结需要靠各民族人民包括我们青年学生的共同努力民族团结无小事。作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。
（1）结合上述材料，运用《经济生活》的相关知识说明，我们能从民族地区的发展中感悟到哪些成功经验？（8分）
（2） 请你用整体与部分相互联系的原理，说明我国国家与民族自治地方的关系。（6分）
（3）面对下列可能遇到的情景，我们应该如何处理？（4分）
情景一：暑假到西藏旅游，导游提醒，了解当地的风俗习惯与禁忌很重要。到藏民家做客，主人倒酥油茶敬客时，客人需待主人双手捧至面前时，才能接过去喝，切不可自行端喝；藏族人禁吃驴肉、马肉和狗肉……
情景二：随着城市化进程的加快和东部地区经济的快速发展，身边外来少数民族务工经商人员也不断增加。有消费者与一位卖烤羊肉串的维吾尔族青年与发生纠纷争执时，旁边有人借机煽动，试图制造事端。
阅读材料，回答下列问题：
阅读材料，回答下列问题：
“凡是没有经过审核确认的行政权力一律不得行使，凡是没有在网上公开透明运行的行政权力一律不得行使”。目前，江苏全省52个省级政府部门和所有省辖市、县（市、区）的行政权力事项基本全部上网运行。今年1至7月，全省各级各部门电子监察系统共告警3946起，发起督办1032件，已经办结561件。截至2010年9月15日，全省各级行政机关在网上办理的事项达到576万多件。
（1） 目前，我国已经初步建立起全面的行政监督体系，请运用所学知识在下图空白处填上适当的监督形式，并说明理由。（6分）
监督形式一： 理由：
监督形式二： 理由：
（2）运用《政治生活》的相关知识，谈谈你对上述材料中两个“不得行使”的理解。 （6分）
材料一：
图1：新中国成立以来GDP和城镇化率情况 图2：2008年我国与发达国家城镇化率比较
注：城镇化率通常指一个地区常住于城镇的人口占该地区总人口的比例。
材料二：城镇化过程是一个资源重新配置的过程。据有关专家预测，在我国，城镇化率每增加1个百分点，就意味着约有2000万农村人口进入城镇居住、生活、就学、就业。十二五期间，我国将加快推进城镇化。
运用《经济生活》有关知识回答下列问题：
（1）概括图1、图2分别反映的经济现象，并结合材料二简要分析推进城镇化对扩大内需的积极作用。（6分）
（2）有人认为，积极稳妥推进城镇化能够实现社会的公平。请你对这一观点加以评析。（6分）
中国—东盟自贸区建设大致分为三个阶段：第一阶段(2002年至2010年)，启动并大幅下调关税阶段；第二阶段(2011年至2015年)，全面建成自贸区阶段；第三阶段(2016年之后)，自贸区巩固完善阶段。中国一东盟自贸区（CAFTA）建立过程主要体现的哲学道理是
A．事物的发展趋势是前进性与曲折性的统一 B．实践与认识是辩证统一的
C．事物的发展是量变与质变的统一 D．矛盾主次双方是辩证统一的
《非诚勿扰》自开播以来，就以其持续攀高的收视率成为人们关注的焦点。很多电视观众认为该节目真实、鲜活，很有悬念，非常吸引人。但也有不少观众认为该节目公然宣扬拜金主义，把低俗当通俗，严重污染了社会风气。下列选项与此材料包含相同哲理的是
A．千里之行，始于足下 B．仁者见仁，智者见智
C．没有规矩，不成方圆 D．公说公有理，婆说婆有理
