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(17分)阅读材料,回答问题。 材料一 网络问政,就是走进基层,直面群众,原生态...

(17分)阅读材料,回答问题。   

材料一  网络问政,就是走进基层,直面群众,原生态听取民意,零距离了解民生。领导干部不仅要上网收集“网情”,更要下网办好“网事”,实现政民互动,推动科学发展,促进社会和谐。目前,“网络总政”已经成为各级政府工作的常态。

材料二  2010年9月9日,在一则反映某市物价局“涉嫌行政乱作为,滥用职权”的网帖后面,“该省物价局网络发言人”在网络问政平台进行了回复:此帖反映的基本案件存在,但早些时候该案件已由当地法院判决,两审结果都为原告败诉,法院认定物价部门在此事中不存在滥用职权的问题。被监督的某市物价局对此事非常重视,本着有别改之、无则加勉的态度,加强对全市物价局干部职工的思想教育,大力推进政风行风建设。

(1)结合材料一,运用政治生活的有关知识说明网络问政的政治意义。(8分)

(2)结合材料二,从历史唯物主义的角度,说明政府怎样才能更好地接受人民群众的监督。(9分)

 

(1)①网络问政尊重和保障了广大人民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进公民更广泛地参与民主决策和民主监督,提高了公民参与公共事务的热情和信心,增强了公民的社会责任感。(2分)②网络问政提供了公民监督政府和政府问政于民的新途径,有利于促进政府机关改进工作,促进政府决策的民主化和科学化。坚持对人民负责的原则,提高依法行政水平。(2分)③网络问政有利于群众维护自己的合法权益,化解社会矛盾,维护社会稳定。(2分)④网络问政有利于健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,保障人民当家作主。(2分)  (2)①坚持群众观点和群众路线。政府接受群众监督,应该把实行好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点,从群众中来,到群众中去,不搞形式主义,一切对人民群众负责。(3分)②树立正确的价值观。政府工作人员应该树立正确的政绩观、权力观,自觉站在最广大人民群众的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。(3分)③深化改革。改革上层建筑中有关接受群众监督的体制机制,为政府更好地接受群众监督提供制度保证。(3分) 【解析】略
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考点分析:
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《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》强调指出:文化是—个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。必须坚持社会主义先进文化的前进方向,弘扬中华文化,建设和谐文化,发展文化事业和文化产业,满足人民群众不断增长的精神文化需求,充分发挥文化引导社会、教育人民、推动发展的功能,建设中华民族共有精神家园、增强民族凝聚力和创造力。

运用所学文化生活知识,谈谈国家大力发展文化、建设中华民族共有精神家园的重要意义。(10分)

 

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2010年暑假,某市中小学生踊跃参加以“阳光网络伴我成长”为主题的网络文明夏令营活动。高二(1)班5名同学通过走访、听取专家报告、查阅文献、上网等方式参与其中。

在活动中,同学们了解到,我国工业和信息化部决定将陆续在全国中小学和网吧等公共场所计算机上安装一款名为“绿坝——花季护航”的软件。

注:“绿坝——花季护航”是一款绿色上网过滤软件,软件由“绿坝”(图像过滤软件)与“花季护航”(文字过滤软件)两款软件集合而成,具备拦截色情内容、过滤不良网站等功能。

有同学认为:“强行安装‘绿坝——花季护航’软件的做法侵犯了中学生的上网自由。”

请用政治生活知识评析这一观点。(8分)

 

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2010年11月1日,新中国成立后的第六次全国人口普查正式开始。通过普查能掌握准确的人口数量、人口素质、人口结构和人口分布等情况,从而为党和国家科学决策奠定基础。定期开展人口普查体现的哲学道理是

①抓重点,集中力量解决主要矛盾     ②客观事物是变化发展的

③实践是检验认识真理性的唯一标准   ④想问题办事情要坚持—切从实际出发

A.①②         B.②③           C.②④            D.①③

 

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2010年6月29日,某市委召开中心组理论学习会议,研究部署党员领导干部廉洁从政和党风廉政建设工作。据此回答下列各题。

1.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》充分吸收了十六大以来反腐倡廉建设的最新成果,明确了最新要求,让领导干部依法履职有导向,廉洁奉公有指南,勤政为民有规范。这说明

①科学的世界观需要正确的方法论作指导  ②意识活动有其目的性、计划性

③辩证否定的实质是“扬弃”            ④价值观能指导人们作出正确的人生选择

A.①②         B.①④           C.②③            D.③④

2.贯彻落实廉政准则,必须付诸实际行动,切实提升执行力。这是因为

①理论只有通过实践才能变为物质力量 ②实践是认识的唯一途径

③科学理论对实践具有指导作用       ④实践是认识的目的和归宿

A.①②         B.①④           C.②③            D.③④

 

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下列与老子名言“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣”,哲理内涵相同的是

A.有无相生,难易相成              B.天下之至柔,驰骋天下之至坚  

C.兵强则灭,木强则折              D.君子和而不同,小人同而不和

 

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