温家宝总理说：“解决民生问题首先要着眼于生活困难群体。一个船队，决定它的速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只。如果我们改善了困难群体的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况。”
试分析材料中温家宝总理这一论述的唯物辩证法依据（10分）
下图为现代社会中的两种不同的收入分配结构示意图。两幅图所代表的社会财富总量相等，图(一)被称为“金字塔型”收入分配结构，图(二)被称为“橄榄型”收入分配结构。
运用所学经济生活知识回答：
(1)十七大强调再分配要更加注重公平，在更加注重公平的精神下，哪种收入分配结构更优越？(6分)
(2)中央强调，对不同收入群体采取不同的调节办法，努力构建“橄榄型”收入分配结构，这有什么重要意义？(10分)
(3)从经济制度上看，你认为怎样才能构建“橄榄型”收入分配结构？(10分)
辨析题：理论只要来自实践，就能正确反映事物的本质和规律，就能永远指导实践取得成功。（12分）
“没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助”。这话意在说明
A．个人和社会相互依存、密不可分
B．对社会贡献的大小决定了人生价值的高低
C．有价值的人生不应考虑个人利益
D．处理好个人与他人关系是人生价值实现的基本标志
中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度，这就是说要
A．抓住矛盾的主要方面 B．集中力量解决主要矛盾
C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 D．坚持一切从实际出发
一个民族在灾难中失去的，必将从民族的进步中得到补偿。给我们的启示是：
A．辩证的否定是发展的环节 B．世界的本质是物质的
C．社会意识具有相对独立性 D．真理是具体的有条件的
