公民参与民主决策具有重大意义。这 （ ）
①有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性
②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性
③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施
④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心、增强公民的社会责任感
A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④
《教育规划纲要》的制定，是科学民主决策的一次伟大实践。在近两年的制定过程中，广纳群言、广集民智，两次向全社会公开征求意见，充分问计于民，问需于民，社会各界广泛参与，专家学者建言献策，最大限度地把全社会对教育改革发展的期盼、意见和建议吸收到《教育规划纲要》中。上述材料体现了参与民主决策的方式有 （ ）
①社情民意反映制度 ②专家咨询制度
③重大事项社会公示制度④社会听证制度
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
各级政府要“严格按照教育法律法规规定，年初预算和预算执行中的超收收入分配都要体现法定增长要求，保证教育财政拨款增长明显高于财政经常性收入增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。”这体现了宏观调控的 （ ）
A．法律手段 B．经济手段
C．必要的行政手段 D．预算手段
《教育规划纲要》提出：各地根据学前教育普及程度和发展情况，逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助。资助的资金属于 （ ）
A．科教文卫事业支出 B．财政收入
C．社会保障支出 D．经济建设支出
《教育规划纲要》提出：当今世界正处在大发展大变革大凋整时别，世界多极化、经济全球化深入发展，科技进步日新月异，人才竞争日趋激烈。从政治生活角度说明（ ）
A．国际竞争的实质是人才的竞争
B．国际竞争的实质是以科技和人才为基础的综合国力的较量
C．国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
D．国际竞争的实质是经济和人才的较量
中共中央、国务院印发《国家中长期教育改革和发展规划纠要（2010～2020年）》。这是21世纪我国第一个中长期教育改革和发展规划，是今后一个时期指导全国教育改革和发展的纲领性文件。从党的角度体现了 （ ）
A．中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
B．中国共产党是我国的执政党．是中国特色社会主义事业的领导核心
C．我国是人民民主政的社会主义国家
D．我国实行多党合作制度
