下列与“天下兴亡，匹夫有责”价值取向相同的是
①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜②千里之行，始于足下
③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
A.①③ B.①② C.①②③④ D.①③④
许多老师反映：有不少学生把网络语言照搬到作文和日记中，如“PK(对决)”“PF(佩服)”“7456(气死我了)”等等。针对这一现象，专家认为：一个民族的书面语言必须规范，一些网络语言只是民间语言，只有经过社会生活和经典作家的选择和运用，最终得到社会的承认，才能作为书面语言使用。这说明
①认识应该在实践中得到检验、丰富和发展
②认识并非都是对客体的反映,认识的形式是主观的
③认识活动同样是社会性的活动
④经典作家的工作决定着书面语言的发展
A.①③④ B.①②④ C. ①③ D.③④
—位外国摄影家说:“生活中的一切，无非是光和影，当你看到一束光线从窗户射进，你要立即想到其阴影，两者不是独立存在的。”一位中国诗人说:“有人在阳光下，低着头只看见阴影,存人在阴影里，往远看全是阳光。”对此下列观点理解正确的是
①任何事物都存在矛盾双方的对立统一,因此，要用全面的观点看问题
②要学会用联系和发展的观点看问题
③价值观不同,人们对同一事物的认识和评价就不同
④矛盾对立的双方都是在一定条件下相互转化的
A.②④ B ①③ C.①②③④ D.①②④
漫画《这并不是胜利》，给我们的哲学启示是
①主观能动性的发挥要遵循客观规律②人在改造自然时也要保护好自然，与自然和谐相处
③要集中力量解决主要矛盾 ④办事情要立足整体统筹全局
A.①② B.①④
C.②④ D.①③
汉语作为中国各民族的通用语言，承载着中国数千年的优秀文化。与国夕卜“汉语热”形成鲜明对照的是中国社会外语风潮蔓延，许多人能讲一口流利的外语，而写出的汉语文章却错误连篇，这与多年来中国忽视学生的汉语教育是分不开的。对此
①国家应重视汉语教育在民族文化传承与发展中的功能
②我们应变革教育方式，以开放的心态接受外来文化
③我们应该热爱和尊重自己民族的语言文化
④国家应该加强对世界文化遗产的保护
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
2011年1月18日至21日，中国国家主席胡锦涛对美国进行国事访问,两国领导人在关于中美双边关系和全球事务的一系列重大问题上,达成了重要共识。双方一致同意,致力于共同努力建设“相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系”，为中美关系未来的发展指明了前进的方向。这表明
①国家利益是国家间合作的基础
②中美双方有着共同的利益
③和平与发展是当今时代的主题
④在社会发展问题上，中美双方没有本质上的分歧
A.②③④ B ①② C.②③ D.①③
