个税改革关于每一位老百姓的切身利益。回答下列各题。
1.图:我国个税改革的变化趋势
①能促进税源结构的调整和优化
②会造成我国财政收入减少
③将促使储量增加,优化投资结构
④可以增加居民收入,提高生活水平
A.①② B.③④
C.①④ D.②③
2.假如你所在的班级要举办一次个税改革模拟听证会,其环节一般有:
①将全班同学分成若干小组,扮演不同的角色;②各小组通过各种渠道搜集资料;
③确定听证会主题; ④听证会主持人总结;
⑤模拟听证会的程序,各小组推荐代表陈述观点。下列程序最合理的是
A.①→③→②→④→⑤ B.②→①→③→⑤→④
C.③→②→①→⑤→④ D.③→①→②→⑤→④
2011年2月,福建省政府对首届省专利奖44项获奖项目给予奖励,其中被评为特等奖的“一种阿德福韦酬的M品型及其制备方法和药物应用”奖励30万元,评为一等奖的各奖励10万元,其他不同等次的获奖项目也得到相应奖品。这种奖励方式 ( )
A.有效地保护了知识产权 B.是增强自主创新能力的重要举措
C.有利于让一部分人先富起来 D.表明效率是公平的物质前提
下列观点与漫画寓意最贴切的是
A.消费者要转变消费观念
B.企业应努力提高劳动生产率
C.商家的营销策略应标新立异
D.商品的使用价值是价值的物质承担者
生产决定消费,要进一步优化我国人民的消费结构就必须大力发展生产力,并因此而改变人们的收入状况。请你说说当前我们该如何发展生产力?(6分)
某中学高三(9)班学生对“就业”这一课题开展研究性学习,他们在调查中了解到如下信息:材料一: 三位即将毕业的大学生对择业问题发表了自己的看法:
同学甲:我要根据自身专业特长、兴趣、爱好和能力,自主规划自己的职场生涯。
同学乙:我要找一份很体面的工作,最好是国家公务员,不能让别人瞧不起。
同学丙:只要能给我安排一个比较固定的工作,没有失业之忧,我就心满意足了。
材料二: “十一五”国民经济和社会发展目标指出,要坚持把促进就业放在优先位置,实施积极的就业政策,千方百计扩大就业。据有关部门预测,随着尝试进程的加快和国有企业改革的深入,从2006年至2015年,全国城镇每年总共需要提供2400万个就业岗位。
(1)简要评析材料一中三位同学的择业就业观?并为正在找工作的高校毕业生提出合理化建议。(10分)
(2)根据材料二,分析说明该班同学为什么要选择“就业”这一课题来开展研究性学习?(8分)
材料一:大学生总消费额主要集中在350—800元之间,而饮食方面支出居于350—450元的人数最多,“吃饭消费”占消费的比例较高。
材料二:大多数大学生们在花钱上往往十分谨慎,力求“花得值”,他们会尽量搜索那些物美价廉的商品。无论是在校内还是在校外,当今对学生的各种社会活动都较以前增加,加上城市生活氛围等诸多因素的影响,他们不会考虑那些尽管价廉但不美的商品;相反,他们比较注重自己的个性形象,追求品位和档次,虽然不一定买名牌,但质量显然是他们非常关注的内容。
材料三:为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支;有些男同学为了一双名牌运动鞋,有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望。
(1)结合材料一,对大学生的消费结构作出分析。(6分)
(2)结合材料二、三,分析大学生的消费心理。(4分)
(3)有针对性地给大学生提出一些消费建议。(6分)