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假设2009年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为60元。如果2010年生产...

假设2009年某国一单位M商品,其价值用该国货币表示为60元。如果2010年生产M商品的社会劳动生产率提高20%;且该国货币贬值20%,在其他条件不变的情况下,2010年一单位M商品的价值用货币表示为 ( )

A、41.67元        B、60元       C、72元     D、62.5元

 

D 【解析】略
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考点分析:
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2010年6月24日,阿里巴巴收购了美国电子商务SaaS提供商Vendio Services(以下简称“Vendio ”)。从1999年艰苦创业到2005年收购中国雅虎,再到2010年电子商务的如火如荼,辉煌了十年后,阿里巴巴电子商务帝国正处于1.0向2.0艰难的蜕变之中。材料中企业收购行为的经济学依据是( )

①价值规律要求价格围绕价值上下波动

②价值规律发挥作用能促进资源的优惠配置和经济效益的提高

③市场经济具有平等性、竞争性和开放性的一般特征

④实施“走出去”战略决定着我国经济发展的根本方向

A①②③              B②④              C①④              D②③

 

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中国“房奴”变 “菜奴” 继“蒜你狠”、“姜你军”、“豆你玩”之后,又出现了“苹什么”、“糖太宗”等谑称,每一个谑称背后,都代表着一种物价的呼呼上涨。面对商品价格的上涨( )

①消费者可能会增加对其替代品的需求    

②国家应加强对市场的宏观调控

③消费者可能会增加对其互补品的需求 

④生产者可能会扩大其生产规模

A.①②③            B.①②④            C.①③④           D.②③④

 

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2010年8月23日上午9时左右,菲律宾发生劫匪劫持中国香港游客事件,造成香港游客8人死亡,6人受伤。对此事件,中国政府强烈谴责歹徒暴行,并重申反对一切形式的国际恐怖主义。这表明

①恐怖主义是当今世界矛盾和冲突的根源    ②非传统安全威胁严重影响世界和平

③反对恐怖主义已经成为时代的主题        ④我国致力于世界的和平与发展

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

 

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企业是创新的主体,在推行创新型国家战略中,企业担当重任,发挥着越来越重要的作用。经国务院批准,第六届APEC中小企业技术交流暨展览会于2010年6月30日至7月3日在福州举行。新产品、新技术、低碳、节能、环保产品成为展示主体。

2010年5月21日,比亚迪荣膺美国财经杂志《商业周刊》评选的“2010年全球IT企业100强”冠军头衔。这是中国企业首次获此殊荣。从“电池大王”到中国汽车自主品牌阵营中最大的黑马,再到发展电动汽车,比亚迪的每一步发展都受到关注。比亚迪一直坚持“技术为王,创新为本”的企业发展理念,用新技术开拓全新市场,用创新改变传统格局。2008年,比亚迪以“新能源”概念,吸引巴菲特入股,大大提升了企业品牌知名度。同时,比亚迪独创了“垂直整合”模式,将供应链的一个个环节进行分解,在企业内部生产绝大部分零部件,打通自上而下的环节后,比亚迪可以实现产业链内的自我供给。

阅读上述材料,回答以下问题:

(1)请运用有关“企业”的知识,说明企业成为创新主体的原因。(8分)

(2)结合材料四,运用所学经济学知识,说明企业应如何走向成功?(12分)

 

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(共32分)

2010年10月15日至18日,中国共产党第十七届五中全会在北京举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。

在此次会议上,“包容性增长”成为主旋律之一。会议认为,“实现包容性增长,根本目的是让经济发展成果惠及所有地区,惠及所有人群,在可持续发展中实现经济社会协调发展。应该坚持发展经济,着力转变经济发展方式,提高经济发展质量,增加社会财富,不断为全体人民逐步过上富裕生活创造物质基础;坚持社会公平正义,着力促进人人平等获得发展机会,逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平、分配公平为主要内容的社会公平保障体系,不断消除人民参与经济发展、分享经济发展成果方面的障碍;坚持以人为本,着力保障和改善民生,努力做到发展为了人民.发展依靠人民.发展成果由人民共享。”

“十二五”规划与此前的规划相比,最大不同在于过去的规划追求“国富民强”,“十二五”规划则强调“民富国强”。从“国富”到“民富”的转变成为十七届五中全会的最大亮点。

阅读上述材料,回答以下问题:

(1)结合材料,概括什么是“包容性增长”?(5分)

(2)根据所学政治学知识回答,为什么中国共产党要召开十七届五中全会提出“制定国民经济和社会发展第十二个五年规划”的建议?(12分)

(3)由“国富民强”到“民富国强”的转变体现了中国共产党什么样的发展观?请写出其科学内涵。(6分)

(4)根据所学经济学“效率与公平”关系的知识,谈谈如何实现“民富”?(9分)

 

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