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“驾驭汇率政策是一项复杂的艺术,需要兼顾国内通货膨胀水平、失业率、经济增速、国际...

“驾驭汇率政策是一项复杂的艺术,需要兼顾国内通货膨胀水平、失业率、经济增速、国际收支等多种因素进行权衡。”人民币升值对我国产生的影响有                         (    )

①带来中国商品的出口竞争力下降              

②加剧中国的就业压力

③直接导致物价全面上涨,诱发通货膨胀 

④使我国居民出国留学的费用相对便宜

A.①③④                   B.①②④            C.②③④            D.①②③

 

B 【解析】略
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考点分析:
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某行业去年的劳动生产率是每小时生产2件商品,每件商品价值用货币表示为260元。假定该行业某生产者今年的劳动生产率是每小时生产4件商品,在其他条件不变的情况下,某生产者l小时内创造的价值总量用货币表示为800元,那么,该行业今年的劳动生产率提高了大约                     (    )

A.17%                       B.30%                C.35%             D.40%

 

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(26分)阅读材料,完成下列各题

材料一:有报道称,南开大学有意在2011年增设1个本科专业,名为。资源循环科学与工程”,旨在为社会培养循环经济、再生资源、低碳经济等领域的急需人才。据悉,教学计划涉及的主要专业实验均与绿色能源、低碳经济等现今高新技术产业相关,包括环境监测实验、环境微生物实验、环境工程实验、环境污染控制原理实验、再生资源工程实验、可再生能源工程技术实验和低碳化与节能实验等。所以,也有人将这个专业称作低碳经济”专业。南开大学2011年增设的“资源循环科学与工程”专业学制为4年,也就意味着,到2015年,将有一批学习了  “低破经济”的专业人才走上工作岗位,对于我国低碳经济的发展来说,这是个利好消息。有学生认为:南开大学增设“低碳经济”专业表明,低碳经济时代的来临,催生“低碳思维”是一种规律。

材料二:2010年9月3日,是中国人民抗日战争胜利65周年纪念日,党和国家领导人胡锦涛、吴邦国、温家宝等同首都各界群众代表—起参观中国人民抗日战争纪念馆,并向抗日战争烈士敬献花篮,举行隆重的纪念活动。在参观抗日战争纪念馆时,胡锦涛强调要在全党全社会大力弘扬伟大民族精神,万众一心推进中国特色社会主义事业,为实现中华民族伟大复兴、为推动建设和谐世界而不懈奋斗。

(1)运用哲学知识评价该生对材料一分析的合理性、严谨性与准确性。(12分)

(2)根据材料二,有人认为从抗战胜利到全面建设和谐社会,民族精神的作用越来越重要。你赞同这种说法吗?根据材料,运用文化生活知识简要说明理由。(8分)

(3)当今时代,弘扬和培育民族精神的意义何在?请对我国如何弘扬和培育民族精神提出方法论的建议。(6分)

 

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(26分)阅读材料,完成下列各题。

中共十七届五中全会提出“包容性增长”理念。其根本目的是让经济发展成果惠及所有的国家和人群。从国内看:寻求的是和谐增长、科学增长。社会和经济协调、可持续发展,使经济增长和社会进步、人民生活改善同步;财富公平分配,让大家都在增长中获得利益。从全球视野看,一国的经济增长不应损害或抑制另一国;国家之间应协调、和谐的增长,是共赢和多赢。让那些贫困国家在全球区域出增长过程中能够受益更多。

 “治堵”已成为中国许多大城市的一个公共话题。随着城市化进程的加快,老城旧格局与快速机动化的矛盾日渐突出,加之城市人口的膨胀、行政区域的相对集中、公共交通的相对滞后等,导致堵车成为城市“高血压”。如何破解“堵城”的交通不畅成为大众关注的热点。元旦后“首堵”北京治堵方案出台,正式接受历史的检验。

(1)运用《经济生活》知识,就我国实现包容性增长提出你的合理化建议。(14分)

(2)运用政治生活知识,请你为解决城市交通拥堵提出合理化建议。(12分)

 

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利比亚撤侨,短期内撤回几万人,救回的都最普通的平民,这是感动世界的中国国家形象。“危难之时,国是我家,这是我们这几天来最深切的感受。”这是同胞撤离后的心里话。下列说法与上述观点所体现的哲理一致的是        

A.旁观者清当局者迷    B.失之东隅收之桑榆

C.差之毫厘谬以千里    D.祸兮福依福兮祸伏

 

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从植物成熟的周期,到太阳周而复始的轮回;从对季节更替的全程关注,到对播种与收获的适时测度……我们的先祖探索着自然运行的规律,并以此为指导安排农事和生活,也创造了“春节与年”的文化。上述材料体现了       

①意识是客观存在的反映

②亲身实践获得的认识才能促进实践发展

③事物之间的联系是本质的、必然的、稳定的

④发挥主观能动性可以认识、利用规律,为人类造祸

A.②③                 B.③④             C.②④             D.①④

 

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试题属性

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