许多学校在教育过程中，把校训、育人目标等书写在墙壁等醒目位置，让墙壁“说话”，而且这种教育方式有时是“无声胜有声”。这主要是因为
①只有这样，才能达到教育的目的 ②文化对人的影响具有潜移默化的特点 ③可以创造一种良好的文化氛围，无形中发挥教育作用 ④这种强制性的方式更有成效
A．①② B．③④ C．②④ D．②③
法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入，测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已，物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明
A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格
C.文化影响人们的实践活动和思维方式 D.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界
“小草有生命，足下多留‘青’。”公益广告是社区文化一道亮丽的风景线，这些随处可见的广告悄然给社区居民的言行带来了可喜的变化。这表明
A．文化能在改造世界的过程中转化为物质力量
B．文化对人的影响来自于特定的文化环境
C．文化对人的影响是无形的、强制的
D．文化对人的影响是深远的、持久的
党的十七大报告中首次使用了“软实力”概念。“软实力”是同由国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相区别的一个概念。一般认为，“软实力”是指精神力量包括文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。强调“软实力”是看到了
A．国家国防力在综合国力中已不重要 B．文化在综合国力中的地位和作用日益突出
C．文化软实力已成为综合国力的基础 D．保障人民享有基本文化权益的重要性
近几年，我国文化产品和服务进出口贸易总额不断增加，我国政府表示将大力鼓励支持文化企业进入国际市场。这说明
①文化产业已成为我国的支柱产业 ②文化已成为国家核心竞争力的关键因素 ③文化与经济相互影响、相互交融的程度不断加深 ④文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
登上八达岭长城，奥巴马感叹：“长城太雄伟了，这让我想起了中国悠久的历史。” 可见，文化遗产是一个民族的“身份证”。每年的6月13日是我国的“文化遗产日”，我们之所以重视保护文化遗产，是因为
①文化遗产包括文物，建筑群和遗址等 ②文化遗产对人类文明的演进具有重要意义 ③文化遗产对展现世界文化的多样性具有独特作用 ④文化遗产是人类共同的财富，文化遗产就是世界遗产
A.①② B. ②③ C.③④ D. ①③
