2011年3月某地一中学进行班级管理模式的改革，学生自主组成班级管理“执政”小组，采取不同形式尝试参与民主管理的活动。中学生参与这种民主实践，其意义在于( )
①增强民主管理的知识和技能 ②增强政治参与的责任意识
③体验民主管理的意义和价值 ④提高政治参与的实践本领
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
在社会主义民主政治条件下，保持有序性是实现政治参与的关键。扩大公民有序政治参与有利于( )
①切实维护公民的合法权益 ②保证公民直接管理国家和社会事务
③促进政府机关的廉政建设 ④提高公民的政治素养与社会责任感
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
在我国，公民参与政治生活的基本内容是( )
A.参与社会公共管理活动 B.行使政治权利，履行政治性义务
C.参加社会主义政治文明建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用
国务院新闻办公室于2011年4月10日发表了《2010年美国的人权纪录》，以回应美国国务院4月8日发表的《2010年国别人权报告》对中国人权状况的肆意歪曲和无理指责。这是国务院新闻办公室针对美国一年一度的国别人权报告连续第12年发表美国的人权纪录，目的在于“敦促美国正视自身的人权问题”。下列属于我国政府关于人权问题的观点的有( )
①生存权、发展权是根本和重要的人权
②人权问题是世界范围的民主问题，与主权无关
③实现人权的根本途径是促进经济发展和社会进步
④国家主权是一国人民充分享受人权的前提和保障
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2011年2月，利比亚发生严重骚乱。骚乱爆发后，我国政府迅速开展了新中国成立以来最大规模的有组织撤离海外公民行动，成功从利比亚撤出了3万多名同胞，赢得了国际社会的广泛赞誉。政府高度关注在国外中国公民的安全，这充分体现了我国( )
A.人民享有广泛的民主权利 B.人民民主权利有物质保障
C.社会主义民主具有全民性 D.政府高度重视和保障人权
货币政策是国家通过各种工具调节货币供求以实现宏观调控目标的方针和策略的总称。近二十年来.我国的货币政策进行过多次调整，上个世纪八+代末至九十年代初，国民经济运行出现了较为严重的通货膨胀，从1993年至1996年f问，政府实行了适度从紧的货币政策;1997年，亚洲金融危机爆发，为了防范中国经济出现衰退，政府把“适度从紧”的货币政策调整为“宽松”的货币政策,2003年以来，政府开始适当紧缩银根，货币政策在“稳健”和“适度从紧”之间寻找平衡;2007年中央经济工作会议面对中国经济存在的投资增长过快、信贷投放过多、外贸顺差过大等问题，将货币政策由“稳健”改为“从紧”;2008年下半年以来为了克服全球金融危机给我国经济带来的不利影响，我国开始实行适度宽松的货币政策。
上述我国货币政策的变化主要体现了辩证唯物主义的哪些道理?(12分)
