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材料一:2010年10月,全国人大将审议“十二五”规划建议草案,2011年5月将...

材料一:2010年10月,全国人大将审议“十二五”规划建议草案,2011年5月将出台“十二五”正式规划。为制定十二五规划,国家组织国内67个部门和经济、政治、文化、社会等更方面1万多名专家深入研究经济和社会发展规律,系统学习和领会党的十七大报告,努力做到符合规律、符合国情。8个调研组分赴13个省区市,并到上百个农村、社区、企业等基层单位实地调研,为顺利制定十二五规划奠定了重要基础。

(1)结合材料一分析,相关部门和专家是如何坚持一切从实际出发、实事求是的?(12分)

材料二:改革开放以来,我国经济高速增长,综合国力和人们生活水平逐步提高,但在“唯GDP论”的发展思路下,尤其是全球金融危机冲击和全球经济深度调整的形势下,不协调、不平衡、不可持续问题进一步凸显,“唯GDP论”的发展思路已难以为继。在“十一五”规划中,节能减排的限制性指标与官员的政绩紧密挂钩,“十二五”规划调低了经济增速目标,更加重视民生和社会目标。不片面追求GDP数据,以实践、人民、历史三把尺子为标准,把着力点转向利长远、打基础、促民生的工作,正在逐步成为各级领导干部的共识和行动。

(2)运用《生活与哲学》中实践与认识关系的知识,说明我国经济发展思路的转变过程。(12分)

 

(1)①系统学习和领会党的十七大报告,并深入基层单位实地调研,做到了充分发挥主观能动性,用科学的理论指导实践,以求真务实的精神探寻事物的本质和规律。(4分) ②深入研究经济和社会发展规律,做到了把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。(4分) ③立足国情,面对新形势、新变化、新问题,提出新对策、新举措,做到了既反对夸大意识能动作用的唯意志主义,有反对片面强调客观条件、安于现状、因循守旧、无所作为的思想。(4分) (2)①实践是认识的来源和发展动力,认识在实践的基础上不断深化发展。我国经济发展中深层次矛盾日益凸显,使我们逐渐认识到转变经济发展思路的重要性。(4分) ②实践是检验认识真理性的唯一标准。改革开放特别是“十一五”以来的实践证明,“唯GDP论”的发展思路难以为继,必须把经济发展的速度和质量统一起来。(4分) ③实践是认识的目的和归宿,认识对实践具有反作用。我们要更加重视民生和社会目标,不片面追求GDP数据,促进国民经济又好又快发展。(4分) 【解析】
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考点分析:
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美国著名作家海明威的作品深遂隽永,耐人寻味。他曾提出文学创作的“冰山原则”,并努力实践这一原则。他的作品很少使用形容词、副词以及修饰性从句,避免代替读者作判断、下结论,而只是用准确生动的名词与动词描绘场景和讲述故事,将“水面上的八分之一”传达给读者,剩下的“八分之七”则需要读者再思考。对“冰山原则”下列见解正确的是( )

①文学创作应尊重读者意识活动的主动性和创造性,让其理解和丰富作品

②文学作品应避免传达自己的价值信念和用作家自己的创作意图影响读者

③读者阅读过程就是在自己的脑海中真实还原作品中的场景与故事的过程

④读者阅读过程应是积极调动自身主观因素与作品形成个性化契合的过程

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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漫画《申报“吉尼斯”:世界最大牙签》所蕴涵的哲学启示是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A、实践是认识的基础

B、要充分发挥人的主观能动性

C、意识具有能动作用,要发挥精神的力量

D、要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

 

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漫画《忆往昔》蕴含的哲学寓意是

说明: 6ec8aac122bd4f6e

A.历史和现实存在不可逾越的鸿沟 B.意识具有社会历史性

C.认识别人总是比认识自己困难 D.代沟是客观存在、不可弥合的

 

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我国已经确定的探月工程计划为三个阶段:一期工程为“绕”,二期工程为“落”,2017年进行的三期工程为“回"。有消息表明,2009~2015年,中国将进入“嫦娥工程二期”,届时将进行两到三次的软着陆巡视勘察。目前我国进行此项任务的技术、物资条件和经济实力都已基本具备。这告诉我们

①实践具有主观能动性 ②认识是实践的目的和归宿

③物质运动的规律是可以认识和利用的 ④意识具有能动地认识和改造世界的能力和作用

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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辛弃疾《木兰花漫》是一首“送月”诗词,对西落之月展开了连串探索性的追问。据此回答问题。

1.“是别有人间,那边才见,光景东头?”大意是:当这边月儿西落时,那边的人们是不是正看见明月东升?对此王国维评论说:“词人想象,直悟月轮绕地之理,与科学家密合,可谓神悟。”这里的“神悟” A.是词人头脑主观自生的

B.是词人对客观现象作出的一种反映,具有合理性

C.表明获得认识不一定需要通过实践

D.表明词人具有辩证唯物主义思想

2.虽有“神悟”,但由于本身缺乏足够的科学知识,辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象,他继续问道:“飞镜(指月亮)无根谁系?”“云何渐渐如钩?”这表明

A.主观能动性的发挥受客观规律的制约

B.对事物及其规律的认识受自身积累的主观因素的制约

C.以事实为依据就能准确认识事物

D.实践是认识发展的动力

 

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