“蚂蚁具有和我们不同的眼睛，它们能看见我们看不见的光线。但是，在认识我们所看不见的这些光线方面，我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西，而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础，这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人
的认识的绝对界限”。恩格斯这个论断的根据是：
①实践促进人的感觉能力的进化与发展
②实践促进感知事物的技术手段的发展
③实践促进对感知信息进行综合分析能力的提高
④实践促进人类直觉事物本质能力的提高
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
古希腊著名数学家欧几里德通过对当时已有的几何学知识的搜集、鉴别与梳理.以其独创的公理化方法，完成巨著《几何原本》，使零散的知识由此系统化为演绎的知识体系，实现了科学史上的重大创新。欧几里德实现原有几何知识的系统化，说明
①事物本身的联系具有系统性 ②联系的系统性根源于主观创造 ③事物之间的系统联系是呈现的 ④科学理论是对事物联系系统
性的创造性反映
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
三角形内角之和等于180°。但是，在凹曲面上，三角形内角之和小于180°，而在球形凸面上，三角形内角之和大于180°。这说明
①真理和谬误往往是相伴而行的 ②真理是有条件的、具体的
③对同一个确定对象的认识可以有多个真理 ④任何真理都有自己适用的条件和范围
A .②④ B.③④ C.①③ D.①②
通过在物体上植入各种微型感应芯片使其智能化，然后借助无线网络，实现人和物体“对话”，物体和物体之间“交流”，这就是物联网。物联网展示了生活中任何物品都可以变得“有感觉、有思想”这样一幅智能图景。物联网的出现说明：
①任何事物之间都存在着必然的联系 ②人为事物的联系是主观的
③人们可以利用事物固有的联系建立新的具体联系 ④事物是变化发展的
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
元好问有诗：眼处欣生句自神，暗中摸索总非真。画图临出秦川景，亲到长安有几人?下列选项与此诗所包含的哲理相同的是
A. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 B. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C. 暗潮已到无人会，只有篙师识水痕 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同
木星是太阳系中体积最大的行星，人们对它充满无限遐想。为了解木星的形成、进化和结构等，在最新航天科技的支持下，美国预计于2011年8月发射新的木星探测器“朱诺”。对木星的科学探测活动将进一步佐证
①人类的好奇、兴趣和遐想是推进有关木星认识的直接动力②现代科技和探测手段的发展推动有关木星认识的深化发展③实践发展提出的客观需要是推进有关木星认识的根本动力④严密的逻辑和精心的准备能确保木星探测实践的如期成功
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
