世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟。世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。世博会是大课堂：上海世博会拓展了人们的知识事业，激励了全社会的创新热情，眺望了世界文明的未来。世博会是助推器：1933年芝加哥世博会使美国汽车业大放异彩;1993年大田世博会推动了韩国从出口加工型经济向自主创新型经济的转变;2010年上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，深化了人类对人与环境关系的思考和探索，成为人类文明发展的新驿站。
结合材料，请用辩证唯物主义有关认识的观点，说明世博会为什么能“讲述并预言着世界的改变”。(10分)
人民群众在监督生产过程的环境污染控制、参与生活垃圾分类等方面发挥了积极作用。早在本世纪初，广东省人大代表开始就环境生态问题对政府职能部门进行依法监督，这被称为“广东现象”。2005年省政府提出建设“绿色广东”的口号，人民群众环保意识大为增强，积极参与绿色广东、生态广东的建设，2006年全省建成污水处理厂88座，日处理能力达到669万吨，居全国第一，同年广东单位GDP节能降耗和污染减排双双达标。
结合上述材料从人民群众历史作用角度谈谈你对建设生态文明的看法。(10分)
目前，几乎在所有的中国大中城市，轿车拥有量不断攀升。但随着轿车数量的快速增加，交通拥挤等负面效应也逐步呈现并加速恶化。而国外城市治理交通“缓堵”也是招数频出：纽约——私车一律停郊外;华盛顿——公交车送官员上下班;东京——地铁至上;巴黎——公交优先，轿车分单双号入城;伦敦——以停车费抑制轿车数量。
运用唯物辩证法的矛盾观，谈谈上述材料对我们提出解决交通拥挤有什么启示。(10分)
自某省“五严”(严禁下达升学指标、严控学生在校时间和家庭作业总量、严格执行国家课程计划、严格规范考试和招生管理、严格禁止义务教育学校违法办学行为)规定以来，学生的课余时间比以前多了很多。但同时也带来了一些问题，由于受传统教育模式的影响，许多学生仍然习惯于被动接受，坐而论道，安于现状。面对学习方法的变革，无所适从者有之，放任自流者有之，不得其门而入者有之，等等。
请从辩证唯物论的角度就如何提高自主学习能力进行哲学思考。(10分)
党的十七届四中全会强调：加强党风廉政建设和反腐败斗争，必须坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，体现的哲理是
A.事物是变化发展的 B.物质决定意识，一切从实际出发
C.坚持两点论与重点论的统一 D.事物是一分为二的，坚持两分法、两点论
早在20世纪50年代，中央就曾提出建设“社会主义新农村”。改革开放以来，中央的一些文件也有类似提法。2006年，中央又一次提出要以科学发展观为指导建设社会主义新农村。这一过程说明
A.任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一 B.任何事物的发展总是从不完善到比较完善
C.新事物最终必定要战胜旧事物 D.旧事物还有可能重新压倒新事物
