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效实中学本学期班际辩论赛在高二年级如火如荼的展开,在一次辩论赛中就知识与创新的关...

效实中学本学期班际辩论赛在高二年级如火如荼的展开,在一次辩论赛中就知识与创新的关系有一段对话。

甲:很多人认为,一个人的书本知识增多了,特别是上了大学,成了硕士、博士,那么他的能力,其中包括创新能力自然会相应提高,自然会很强。实际情况并不是这么一回事。创新能力并无必然联系,相反,有时候,知识还可能成为创新的一种不利因素,一种障碍,是谓“书读得越多越蠢!”

乙:的确如此,在实际生活中常常会发现:一方面,有很多知识相当丰富,而创新能力很弱的所谓“书呆子”;另一方面,又有不少虽然缺乏知识,但颇有创新智慧的所谓“机灵鬼”。正所谓“尽信书不如无书。”

请运用唯物辩证法的实质和核心对甲、乙的议论进行分析。(14 分)

 

矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。(3分)任何事物都有其对立统一的两个方面,因此要坚持一分为二的观点、全面的观点看问题,防止片面性。(2分)知识与创新的关系是对立统一的关系。(1分)首先,知识与创新具有对立的一面:(1分)知识多不等于创新能力自然会强,而且,如果用教条主义态度对待知识,知识会变成一堆僵死的东西,不能随实践的发展而发展,真的会成为创新的障碍。在这种条件下,真的“书读得越多越蠢”,“尽信书不如无书”。(2分)其他,知识与创新又有统一的一面:(1分)知识是创新能力的基础,知识越多对创新能力的提高越有利。创新能力提高了又反过来推动知识的拓展和深化。(2分)甲乙只看到知识与创新对立的一面,看不到知识与创新统一的一面,这是一种片面性。(2分) 【解析】
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考点分析:
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2010年亚运会开幕式再一次为我们献上了一场视听盛宴,在流光异彩背后撒满了演员们的汗水和泪水。气势恢弘的《白云之帆》节目的表演任务由河南登封少林塔沟武校的师生来承担,表演难度极高,需要地面和空中1260 位演员共同配合完成。为了保证表演质量,所有演员经过严格挑选,有过硬的身体素质和技术。学生们训练特别刻苦,练了一年多时间,经常有磨伤、擦伤的都不告诉老师,擦擦药水继续练。在六七十米的高空,顶着凛冽的寒风,手脚 都没有知觉了,孩子们个个都坚持了下来。当被记者问到是什么力量支持着他们,学生们给出了极其朴素的回答:“为了亚运会。”

结合材料中武校学生的表现,谈谈你对人生价值的理解。(16分)

 

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交通拥堵问题是人们时下关心的社会热点,2010年 12月23日北京治堵新政正式颁布。将采取的主要措施包括:单双号限行、三环以内等重点区域提升停车收费标准以及限购等。

对于即将出台的政策,北京市民议论纷纷。

声音一:这些政策大多还是短期政策,限行岂能常态化,要真正解决拥堵问题,任重而道远。

声音二:不能停留在“限”上,还应在出行方式优化和扩容上下工夫。比如,继续大力优先发展公交系统,让公交地铁的班次更加密集,乘坐的环境更加舒适,运营时间要延长。

声音三:国家鼓励购买却限制使用,板子主要打在购车或准备购车的普通工薪阶层的屁股上,而对庞大的公车拥有群体,几乎毫无触动。

用唯物辩证法的相关知识分析北京市民对拥堵问题、治堵措施的看法。(20分)

 

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在中国经济发展过程中,能源对我国经济制约日益突出。中国已成为世界第一大石油消费国。解决我国能源危机的根本出路在于调整经济结构,转变经济增长方式,降低能耗,领先科技开发新能源。这体现的哲学道理是(    )

A、任何事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一

B、任何事物都是运动和静止的统一

C、看问题必须抓住矛盾的主要方面

D、办事性必须关于抓住主要矛盾


 

 

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苦难是天才的营养,一生苦难,造就了梵高这样天才的画家;失败是成功的营养,爱迪生从一千次失败中得到了一千种“不能成功的方法”,为最终取得成功奠定了坚实的基础;屈辱是发奋的营养,吴王的羞辱促使越王勾践卧薪尝胆,成就霸业。这一材料主要提示了(    )

A、事物的联系具有普遍性    B、事物是变化发展的

C、矛盾双方在一定条件下相互转化    D、量变是质变的必要准备

 

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京剧是我国的“国粹”。观赏京剧,可以根据演员的脸谱区分不同的角色,根据不同的唱腔辨别不同的流派,这表明(    )

A、矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化

B、矛盾双方在一定条件下相互依存

C、矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的根据

D、事物的性质是矛盾的主要方面决定的

 

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