“包容性增长”倡导机会平等地增长，更自由、更开放、更公平地分享经济增长，与科学发展观、和谐社会是一脉相承的。这一发展理念反映了
①人类在实践中不断思考人与社会的关系探求社会发展规律
②人类实践活动的根本目的是揭示万事万物的共同本质和规律
③人类在认识和改造社会的过程中不断追求自身的完善和发展
④人们充分发挥主观能动性利用和创造规律 为人类谋福利
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
最近，化学界对化学元素周期表进行了全面改动，十大化学元素(氢、锂、硼、碳、氮、氧、硅、硫、氯和铊)的原子量将标出原子量范围，而非以往的固定原子量。这一科学成果表明
A．真理具有相对性 B．真理是绝对的无条件的
C．不同的立场、观点影响对客观事物的认识 D．追求真理就必须否定权威
荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至於行之而止矣。行之，明也。”这段话说明的哲学道理是
①实践出真知 ②要想获得知识只能通过实践
③学习知识的目的是实践 ④耳听为虚，眼见为实
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
中国传统的水墨画承寄着文人士大夫的审美情趣，但一些现代画家只乐于重复前人画风，连内容也雷同，导致现代水墨画难以走出“孤芳自赏”的境地。因此，发展水墨画需要
① 坚持肯定与否定的辩证统一 ② 发挥主动创造性和自觉选择性
③ 把继承与创新有机结合起来 ④ 不断提高大众的科学文化素养
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
一般来说，互联网对社会发展的作用利大于弊，积极作用是主流，而对于痴迷网络的青少年来说，则弊大于利，这是由于
①矛盾的主要方面和次要方面发生了转化； ②主要矛盾和次要矛盾发生了转化；
③具体事物的性质是由矛盾的特殊性决定的；④矛盾的统一性和斗争性发生了转化；
A．①③ B．③④ C．②④ D．①②
唐代诗人白居易说过：“天育物有时,地生财有限,而人之欲无极。以有时有限奉无极之欲，而法制不生其间，则必物暴殄而财乏用矣。”这段话给我们的哲学启示是
①事物在联系中存在，联系是客观的，有条件的；②要充分发挥人的主观能动性；
③要善于抓事物的主要矛盾； ④要坚持适度原则；
A．①②； B．③④； C．②③； D．①④
